【題目】兩個相同的容器分別裝有甲、乙兩種液體，用相同的熱源分別加熱，液體溫度與加熱時間關系如圖所示，則（ ）
A. 若甲、乙兩種液體的質量相同，則甲的比熱容大于乙的比熱容
B. 若甲、乙為同種液體，則乙的質量較大
C. 若甲、乙兩種液體的質量相同，加熱相同的時間，甲液體吸收的熱量多
D. 若甲、乙為同種液體，則液體的溫度變化與它們的質量成正比
閱讀快車系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一人用100N的水平力推著一個重150N的木箱在地板上勻速前進，如圖所示，若另一人再加給木箱50N豎直向下的力，那么（ ）
A. 木箱共受到四個力的作用
B. 木箱的運動狀態保持不變
C. 木箱重變為200N
D. 木箱的運動狀態要發生改變
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲，在探究“不同物質吸熱能力”的實驗中：
（1）某同學在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、液面等高的水和煤油如圖所示。同組的同學立即指出了其中的問題，你認為問題的所在是_____________。
實驗中選用相同電加熱器的目的是：使水和煤油在相同時間內__________。
（2）糾正錯誤后進行實驗得出了水和煤油溫度隨時間變化如圖乙所示。
①根據圖甲可判斷出a物質是___。
②根據圖乙可判斷出___吸熱能力強，則冬季取暖應選用物質______（都選填a或b）
（3）給質量同為100g的液體甲和水加熱，它們的溫度隨時間的變化關系如右圖所示，據此判斷液體甲的比熱容為 （_______）
A．2.1×103 J/（kg·℃） B．4.2×103J/（kg·℃）
C．2.52×103 J/（kg·℃） D．條件不足，不能計算
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】人類早已認識到環境保護的重要性．3月是我校環保月，每班每位同學都在積極踐行．如圖所示，是一款家用電動自行車，它有如下特點：車身是由密度小、強度高的材料制成，輕巧易制動等．請參照示例寫出該車在設計或使用中所涉及的物理信息和對應的物理知識（不得與示例重復）．
示例：物理現象：車輪上刻有花紋
物理知識：增大與地面的摩擦力
作答：物理現象：________
物理知識：________
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】超聲測速儀向障礙物發生時間極短的脈沖超聲波，根據接收到的反射信號時間關系可以測量物體速度．如圖所示，測速儀B向迎面勻速行駛的汽車A發生兩次脈沖波的時間間隔為4.5s。發射第一個脈沖后1.4s收到反射信號，發射第二個脈沖后0.4s收到反射信號。（超聲波在空氣中傳播的速度為340m/s）
（1）超聲波兩次與汽車相遇點之間的距離？____________
（2）汽車行駛的速度？_____________
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】學習了光學知識后，愛動腦筋的小明和小紅想自己探究小孔成像現象．如圖所示，他們給兩個空罐的底部中央分別打上一個圓孔和一個方孔，再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上．分別將小孔對著燭焰和燈絲，可以看到燭焰和燈絲通過小孔所成的像．
（1）甲圖中點燃的蠟燭距小孔20cm，它成像在距小孔15cm，則半透明膜上的像是（ ）
A．倒立、放大的虛像 | B．正立、縮小的虛像 | C．倒立、縮小的實像 | D．正立、放大的實像 |
（2）由甲、乙兩圖可知實驗是在研究小孔成像與 的關系．
（3）分析比較 和 兩圖，可以得出小孔成像與物體的形狀有關；
（4）小明和小紅明白了：樹蔭下的圓形光斑（如圖所示）就是 通過樹葉間的小孔在地面上形成的像．
（5）小明和小紅還聯想到：在太陽光或者日光燈下， 如果擋住了光的去路，地面上就會形成影子．細心的小明進一步發現，在日光燈下的影子灰蒙蒙一片，一點也不清楚，特別是處處裝點著電燈的大廳里，人和物的影子就更是模糊不清了．這是為什么呢？小明去問物理老師，老師拿出幾根蠟燭、一個圓柱形鐵塊，讓小明做了如下實驗：
①木塊放在桌子上，旁邊點上一只蠟燭．觀察鐵塊的影子．（如圖a）
②在旁邊再點上一只蠟燭，觀察鐵塊的影子（如圖b）
③繼續在鐵塊旁邊點蠟燭，直到將蠟燭圍滿鐵塊四周，觀察鐵塊的影子（如圖c和d）
小明發現，蠟燭影子越來越 （填“深”或“淺”），這時他又比較了一下白熾燈和日光燈，看到白熾燈的燈絲很集中，而日光燈的燈管卻很長，他想了一會后，高興的說：“老師，我明白了！”
請你替小明回答：原來不透明物體的周圍，若四周都有光源，就 。生活中的 （填一種應用）就運用這一結論。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在學習吉他演奏的過程中，小華發現琴弦發出聲音的音調高低是受各種因素影響的，他決定對此進行研究，經過和同學們討論，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦發出的聲音的音調高低，可能與琴弦的橫截面積有關；
猜想二：琴弦發出的聲音的音調高低，可能與琴弦的長短有關；
猜想三：琴弦發出的聲音的音調高低，可能與琴弦的材料有關。
為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列9種規格的琴弦，因為音調的高低取決于聲源振動的頻率，于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。
（1）小華選用了H，I兩根琴弦，是為了研究音調的高底與________的關系；同組的小明選用A，D，F三根琴弦來進行實驗，你認為_______（選填“能”或“不能”）研究音調與該因素的關系。
（2）小明想選用三根琴弦來驗證音調的高低與琴弦橫截面積的關系，應選_____,_________,_________（填寫編號）的琴弦。
（3）小華認為：如果想選用三根琴弦來驗證音調的高低與琴弦的材料的關系，還要添加一根鋼琴弦J，它的長度應該為________cm和橫截面積為________mm2。
（4）探究過程中采用的實驗方法是：___________________________________。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】閱讀下列短文，回答文后的問題：
空氣能熱水器
空氣能熱水器是吸收空氣的熱能來制造熱水的裝置。其耗能約為電熱水器的四分之一。空氣能屬于可再生的新能源，擁有先天的節能環保的優勢。
如圖是空氣能熱水器的工作原理示意圖，它主要由儲水箱、毛細管、蒸發器、壓縮機、冷凝器等部件組成。制冷劑在毛細管、蒸發器、壓縮機、冷凝器之間循環過程與我們所熟悉的電冰箱的制冷循環過程相同，其工作過程如圖：
A．液態制冷劑經過一段很細的毛細管緩慢地進入蒸發器，在蒸發器迅速 ①，并從空氣中吸收熱能。
B．制冷劑經過蒸發器生成的蒸氣被壓縮機壓縮后變成高溫高壓的蒸氣進入冷凝器。
C．在冷凝器中，高溫高壓的蒸氣將熱能傳遞給冷水并發生 ②．制冷劑依此不斷循環流動，使水的溫度不斷上升。
（1）給短文中的①、②兩處補寫上適當的物態變化：①_____②_____。
（2）根據空氣能熱水器的工作原理，你認為管中的“制冷劑”應具有的主要物理性質是_____
A．沸點低 B．熔點低 C．沸點高 D．熔點高
（3）制冷劑在工作循環過程中，將_____中的熱能不斷地“搬運”至_____中。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在實際生活中電池本身是有電阻的，因此，實際的電池可以等效為一個沒有電阻的理想電池和一個阻值一定的電阻串聯而成．在如圖甲所示電路中，電源由幾個相同的鉛蓄電池組成（每節電壓為2V）．合上開關S，變阻器的滑片從A端滑到B端的過程中，電路中的一些物理量的變化，如圖乙、丙、丁所示，圖乙表示電壓表示數與電流表示數的關系關系；圖丙表示滑動變阻器的功率跟電壓表示數的關系；圖丁表示鉛蓄電池輸出電能的效率η與變阻器接入電路電阻大小的關系，b點時η最大．不計電表、導線對電路的影響，則（ ）
A．變阻器的總電阻為6Ω
B．鉛蓄電池的節數為2節
C．每節鉛蓄電池的阻值為1Ω
D．以上都不對
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
