【題目】如圖所示實驗，下列對有關實驗的解釋正確的是（ ） 
A.甲圖中的實驗可得出磁鐵異名磁極相斥
B.乙圖中的奧斯特實驗說明了電流周圍存在磁場
C.丙圖中的實驗可得出電流越大，電磁鐵的磁性越弱
D.丁圖中的測電筆接觸零線氖管一定發光
口算心算速算應用題系列答案
同步拓展閱讀系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體，光屏看作是眼睛的視網膜，燭焰看作是被眼睛觀察的物體． 拿一個遠視眼鏡給“眼睛”戴上，光屏上出現燭焰清晰的像，而拿走遠視眼鏡則燭焰的像變得模糊．在拿走遠視眼鏡后，為了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作可行的是（ ）
A．將蠟燭靠近凸透鏡
B．將光屏靠近凸透鏡
C．將光屏遠離凸透鏡
D．將光屏和蠟燭同時靠近凸透鏡
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規律”實驗
（1）如圖甲所示，凸透鏡位置固定，當發光的小燈泡放在40cm刻度線位置時，移動光屏發現光屏上始終能呈現一個面積大小不變的光斑，則該透鏡的焦距為________cm．
（2）小明用蠟燭代替小燈泡繼續做實驗，必須使燭焰、透鏡和光屏的中心在同一________上，燭焰在圖乙所示位置能在光屏上成一清晰的像，則該像是________（選填“放大”、或“縮小”）的實像．
（3）若想使光屏上的燭焰的像變得再大一些，在不改變凸透鏡位置的情況下，應將蠟燭向________（選填“左”或“右”）適當移動一段距離，再調整光屏的位置．
（4）在圖乙中，小明借來物理老師的眼鏡，并將其靠近凸透鏡左側，發現光屏上的像由清晰變模糊，向右移動光屏又發現清晰的像，說明老師的眼鏡的鏡片是________透鏡，老師的視力缺陷________（選填“近視”或“遠視”）．
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【題目】小迪學習了“密度”知識后，想測出碳酸鈣樣品的密度，于是他進行了如下實驗：
①先將天平放在水平桌面上，如圖甲所示，他接下來的做法是先 ，再調節平衡螺母，使指針指在分度盤中線處；
②小迪在實驗過程中規范操作，測得小塊碳酸鈣石的質量情景如圖乙所示，則小塊碳酸鈣石的質量是 g；
③接著用量筒測出這小塊碳酸鈣石的體積是30cm3．由此得出碳酸鈣石的密度是 kg/m3．
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【題目】南丹縣盛產錫礦，素有“錫都”之稱，劉洋同學撿到一小塊錫礦石，想測出礦石的密度，做了如下實驗：
（1）他將天平放于水平桌面上，移動游碼至標尺左端零刻度處，發現指針指在分度盤中央的右側，則應將平衡螺母向________（選填“左”或“右”）調節，使天平橫梁平衡．
（2）劉洋用天平稱出礦石的質量，平衡時右盤中的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖甲所示，則礦石的質量為________ g．
（3）他用細線綁住礦石放入盛有20cm3水的量筒中，靜止時液面如圖乙所示，礦石的體積為________ cm3 ， 礦石的密度為________ kg/m3 ．
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【題目】小聰和小明為了探究“溫度和物質狀態對同種物質密度的影響．在一定的環境下將lg的冰加熱，分別記錄其溫度和體積的數據，利用描點法得到了如圖所示的圖象.則下列說法中正確的是 ( )
A. 小明和小聰的研究結果表明：密度是不會隨狀態而發生改變的
B. 當水從0℃上升到4℃的過程中，其密度逐漸增大
C. 在0℃時，冰塊的密度比水大
D. 當0℃時，在冰變成水的過程中質量變大
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【題目】某同學利用一定質量的水，研究水的體積和溫度的關系，并根據實驗數據作出V-t作出圖象，如圖，請根據此圖象回答下列問題：
(1)圖像中AB段反映的物理現象是_____；圖像中BC段反映的物理現象是_____。
(2)以上現象揭示了水的反常膨脹規律，由此進一步得出的結論是：水在4°C時_____。
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【題目】仔細觀察圖讀數：
（1）用甲、乙兩刻度尺測量同一木塊的長度，其測量結果分別為：甲測量的結果是________ cm；乙測量的結果是________ cm，________尺測量較準確．
（2）圖丙中秒表的讀數為________秒．
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【題目】用同一熱源給一定質量的水加熱，其溫度與時間的關系如題圖中圖線a 所示，若其它條件不變，（l）僅增加水的質量；（2）僅增大液面大氣壓強；（3）既增加水的質量，同時減小液面大氣壓強則二種情況中，溫度與時間的關系圖線分別對應 、 和 （選填圖中“a ”、“b”、“c”或’' d ' ' )
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