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一個額定電壓是2.5V的小燈泡，其正常工作時電阻約10Ω。小明想測定這個小燈泡的額定功率，實驗室中有如下器材：

電流表、電壓表、開關各一個，三個規格分別為A：“5Ω 1A”，B:“20Ω 0.5A”，C：“lkΩ 1A”的滑動變阻器，導線若干，電源(電壓為6V)。
(1)小明設計了如圖甲所示電路圖，通過分析你認為小明應選用規格為_____（選填A/B/C）的滑動變阻器。
(2)圖乙已連接了部分電路。請你根據圖甲所示電路圖．用筆畫線代替導線，將電路連接完整。（2分
(3)小明正確選擇了滑動變阻器，按圖26甲的電路圖連接好電路，閉合開關，發現燈泡發光較暗，電流表有示數．任意移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數不變(示數不為零)且小于2.5V。具體原因是                                  。
(4)小明排除故障后，繼續實驗。當電壓表的示數為2.5V時．電流表的示數(如圖丙所示)，小燈泡的額定功率是  W。
(5)小明根據測量燈泡實際功率的多組實驗數據，作出了I—U圖象，如圖所示。

結果發現圖線不是直線，這表明燈泡的電流與電壓            （填“成”或“不成”）正比，這是因為                     _________________。

(1)B（2）圖略（電流表和電壓表連接各1分）（3）滑動變阻器選用了A、B兩個接線柱（4）0.75 （5）不成燈絲電阻隨溫度變化而變化

解析

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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

一個額定電壓是2.5?V的小燈泡，正常工作時的電阻約為8Ω．小明想測量它的額定功率．實驗室有如下器材：電源（電壓恒為6?V）、電流表、電壓表、開關各1個，規格分別為“10Ω 1?A”和“50Ω 0.5?A”的滑動變阻器2個，導線若干．
（1）小明設計了如圖甲所示電路，他應選用規格為

“50Ω0.5A”

的滑動變阻器．
（2）圖乙是小明根據電路圖連接的實物圖，閉合開關后，移動滑動變阻器的滑片，發現小燈泡不亮，經檢查是由于一根導線連接錯誤，請你在圖乙中連接錯誤的導線上打“×”并補畫出正確的連線．
（3）改正后，小明連接好最后一根導線，燈泡立即發出明亮耀眼的光，并很快熄滅，檢查后發現連線正確，請你找出她在實驗中兩個操作不當之處是：
①

連接電路時沒有斷開開關

；②

滑動變阻器的滑片沒有置于最大阻值處

．
（4）換上同樣規格燈泡，正確連線后，繼續實驗．當電壓表的示數為2.5?V時，電流表的示數如圖丙所示為

0.32

A，小燈泡的額定功率是

0.8

W．
（5）實驗結束后，小明整理實驗器材時，發現滑動變阻器的AP部分比PD部分熱，這是因為

AP部分的電阻比PD部分的電阻大

．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

某同學要測量一個額定電壓是2.5V的小燈光的額定功率，已經畫出實驗電路圖（如圖1）：
（1）如圖2所示，實驗電路存在連接錯誤，但只需改動一根導線，即可使電路連接正確．請你在應改動的導線上打“×”，并用筆畫線代替導線畫出正確的接法．
（2）閉合開關后，發現小燈泡不亮，但電流表、電壓表均有示數，經查檢，該同學電路連接正確，實驗步驟正確，電路元件完好，接下來應進行的操作是

（選填字母）．
A．更換小燈泡； B．檢查電路是否斷路； C．移動滑動變阻器滑片，觀察小燈泡是否發光．
（3）然后進行正常實驗，實驗有關記錄與計算如表：
①該同學注意到燈的亮度變化是：該同學觀察到燈泡的亮度變化是：第二次比第一次經第一次暗，第三次比第一次時針亮．你認為，根據他觀察的現象和實驗數據分析，可得出一些什么結論呢？請說出兩點（這兩點的意思應不同）：

實驗次數	1	2	3
電壓（V）	2.2	1.5	2.50
電流（A）	0.22	0.16

②由于該同學粗心大意，沒有記錄燈泡正常發光時電流表示數，于他根據第一次數據計算出燈泡電阻R=

2.2V

0.22A

=10Ω，再計算出燈泡兩端的電壓為2.5V時的功率P=

(2.5V)2

10Ω

=0.625W，則燈泡的額定功率

0.625W（選擇填“＜”、“＞”、“=”），原因是

．
（4）該同學大實驗中進行了3次測量工，其測量的目的是：

．
A．找普遍規律； B．求平均值減小誤差； C．都對．

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科目：初中物理 來源：江蘇省南京市2012年中考物理試題 題型：058

一個額定電壓是2.5 V的小燈泡，正常工作時的電阻約為8 Ω．小明想測量它的額定功率．實驗室有如下器材：電源(電壓恒為6 V)、電流表、電壓表、開關各1個、規格分別為“10 Ω　1 A”和“50 Ω　0.5 A”的滑動變阻器2個，導線若干．

(1)小明設計了圖甲所示電路，他應選用規格為________的滑動變阻器．

(2)圖乙是小明根據電路圖連接的實物圖，閉合開關后，移動滑動變阻器的滑片，發現小燈泡不亮，經檢查是由于一根導線連接錯誤，請你在圖乙中連接錯誤的導線上打“×”并補畫出正確的連線．

(3)小明正確連線后，繼續試驗．當電壓表的示數為2.5 V時，電流表的示數如圖丙所示為________A，小燈泡的額定功率是________W．

(4)實驗結束后，小明整理實驗器材時，發現滑動變阻器的AP部分比PD部分熱，這是因為________．

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科目：初中物理 來源：2013年江蘇省南京市鼓樓區中考一模物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

一個額定電壓是2.5伏的小燈泡，其正常工作時電阻約10歐。小明想測定這個小燈泡的額定功率，實驗室中有如下器材：電流表、電壓表、電鍵各一個，兩個規格分別為
A：“5Ω 1A”，B：“20Ω 0.5A”，的滑動變阻器，導線若干，電源（電壓為6伏）。

（1）小明設計了如圖（a）所示電路圖，通過分析你認為小明應選用規格為   （選填A或B）的滑動變阻器。
（2）圖（b）已連接了部分電路。請你根據圖（a）所示電路圖．用筆畫線代替導線，將電路連接完整。   （用2B鉛筆在答題紙的相應位置作圖）。
（3）小明正確選擇了滑動變阻器，按圖（a）的電路圖連接好電路，閉合電建，發現燈泡發光較暗，電流表有示數．任意移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數不變（示數不為零）且小于2.5伏。發生上述原因的是           。
（4）小明排除故障后，繼續實驗。當電壓表的示數為2.5V時．電流表的示數（如圖（c）所示），小燈泡的額定功率是        W。
（5）小明根據測量燈泡實際功率的多組實驗數據，作出了U—I
圖象，如圖所示。結果發現圖線不是直線，
這是因為                              。

（6）想用a圖繼續探究電流與電壓的關系，如何更換器材？
______________________________________。
（7）在第（6）問的基礎上，想繼續研究電流與電阻的關系，如何操作？_______
說出操作依據：______________________________________。