【題目】如圖的兩個交通標志牌的含義是什么?按交通規則要求,從交通標志牌的地方到莆田最少需要多少分鐘?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】要測量“3.8V”小燈泡的額定功率,給定的器材有干電池(3節)、電壓表、電流表和滑動變阻器等
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(l)(3分)小剛同學連接的實物電路如圖甲所示,當閉合開關時表 ,表 (選填“有示數”或“無示數”),其原因是打“×”的導線接錯了。請你在原圖上重新正確連接該導線;
(2)(3分)正確連接電路再次閉合開關前,應將變阻器的滑片P移到最 (選填“左端”或“右端”),當表指針的位置如圖乙所示時,小燈泡兩端電壓是 V,要測量它的額定功率,須將變阻器的滑片向 移動(選填“左端”或“右端”):
(3)(1分)當小燈泡正常發光時,表示數如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為 W。
(4)(3分)某小組發現電壓表“0-15V”的量程損壞了,于是他們改變了測量方法:將該表并聯在變阻器兩端,調節變阻器的滑片,當表的示數為0.7V時,即可知道加在小燈泡兩端的電壓,繼而求出其額定功率。
①(1分)他們這樣得到小燈泡兩端的電壓,其依據是 。
②(2分)請在虛線框內畫出該小組完整的實驗電路圖。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某學習小組用刻度尺與停表記錄一輛遙控小車的運動情況,他們記錄了小車在某段時間內通過的路程與所用的時間,并根據記錄的數據繪制了如圖所示的路程與時間圖象.根據圖象回答以下問題.
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(1)小車在前2s內的速度為多少m/s,小車在第5s時的情況是怎樣的?
(2)小車車速最快是哪個時段,速度是多少?
(3)小車7秒內的平均速度是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(8分)我國自行研制的“玉兔號”月球車已抵月球表面,如圖所示。登月前月球車在水平地面上進行了測試,“玉兔號”的質量為120kg,最大承載質量20kg,在500N的牽引力作用下,勻速直線行駛180 m用時60min,網狀輪子與地面接觸的總面積為0.06m2。通過計算回答:(取g=10N/kg)
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⑴月球車空載測試時對水平地面的壓強。
⑵月球車空載測試時的功率。
⑶月球表面月巖的密度為3.2×103 kg/m3,月球車在月球上最多可采集月巖多少m3?
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【題目】(1)甲所示是小明同學探究反射定律的實驗裝置。平面鏡M平放在平板上,白色硬紙板豎立在鏡面上,硬紙板是由E、F兩塊粘接起來的,其中F可繞接縫ON轉動。
如圖甲所示,
①實驗時讓光貼著紙板入射,紙板前不同方位的同學都能看到光的傳播路徑,這是因為光在光屏上發生了__________________。
②將右側紙板向后折一定的角度,則在右側紙板上紙板填 (“能”或“不能”)看到反射光。
③如果紙板沒有與平面鏡垂直放置,當光貼著紙板沿AO入射時,________(填“能”或“不能”)在紙板上看到反射光。
④為了得到反射角與入射角大小關系的普遍規律,請設計記錄實驗數據的表格。
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甲 畫表格處
(2)在做“探究通電螺線管外部磁場的方向和強弱”的實驗時,小明在螺線管周圍擺放了一些小磁針.
①通電后小磁針的指向如圖乙所示,由此可看出通電螺線管外部的磁場與 磁體的磁場相似.
②小明改變螺線管中的電流方向,發現小磁針轉動180°,南北極所指方向發生了改變,由此可知:通電螺線管外部磁場方向與螺線管中的 方向有關.
③由安培定則可知丙圖中S閉合后,螺線管的上端為 極.若要彈簧縮短,應將滑動變阻器的滑片向
(“左”或“右”)移動。
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乙 丙
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【題目】(11分)小紅和小明在做“用電流表和電壓表測電阻”的實驗。
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(1)請你幫助他們在實物連接圖甲中,用筆畫線代替導線將所缺的導線補上。(1分)
(2)當小紅完成電路連接后就準備閉合開關,同伴小明提醒還有一處不妥當,你知道小明提醒的是什么嗎?答: 。
(3)在某次測量中電流表示數如圖乙所示,則I= A。
(4)在實驗過程中,小紅突然發現電流表沒有示數,而電壓表有示數,且接近于電源電壓,則故障可能是: 。
(5)小明在“測定小燈泡的功率”的實驗中,電源是6V的蓄電池,小燈泡銘牌上標有“3.8V”字樣,其額定功率約為1W。
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①請在圖中的圓圈內正確填入電表符號,使實驗電路圖完整。(1分)
②根據電路圖連接實物圖。(2分)
③在連接電路前,開關要 ,正確連接電路后,閉合開關前滑動變阻器的滑片應移至 _端。
④本實驗若用干電池作為電源,至少應 聯 節新的干電池。
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【題目】波浪發電機就是一種把波浪的能量轉化成電能的一種發電方式。如圖所示是漂浮氣動式波浪發電機的工作示意圖,波浪運動的表面性和較長的中心管的阻隔.管的下端伸入到海平面6m以下,浮體可以帶動中心管隨波浪上升與下降。內水面和汽輪機之間是氣室。當浮體隨波浪上升時,氣室容積增大,經閥門吸入空氣。當浮體帶動中心管隨波浪下降時,氣室容積減小,受壓空氣將閥門關閉經汽輪機排出。它的汽輪機帶動發電機發電。
根據以上材料,回答下列問題:
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(1)由于下端管口位于水面較深處,因此管內水面受波浪影響較________(“大”或“小”),可看做靜止不動的水面。
(2)漂浮氣動式波浪發電機主要利用哪個過程對外發電?
答:________________________________________________________________________。
(3)這種波浪發電機在工作時,把海水(波浪)的________能通過________裝置轉化成了電能。
(4)如果這種裝置用金屬做成的話,該金屬必須具備什么特點?利用波浪發電最大的局限是什么?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電磁鐵的磁性強弱與什么因素有關?一小組同學提出了以下猜想:
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(1)通過電磁鐵的電流大小不同,電磁鐵的磁性強弱不同。
(2)電磁鐵的線圈匝數不同,電磁鐵的磁性強弱不同。為了檢驗猜想(1),該小組同學連接好實驗電路圖如圖甲所示,當閉合開關后,電流表的讀數為0.5A,觀察電磁鐵吸起的小鐵釘的數量;再斷開開關,將干電池減少一節,重做實驗,發現電磁鐵吸起小鐵釘的數量減少了,而此時電流表的示數如圖乙所示,此時通過電磁鐵的電流是________A。以上兩次的實驗對比,得出的實驗結論是:電磁鐵的鐵芯不變、線圈匝數相同時,通過的電流越大,電磁鐵的磁性________。
為了檢驗猜想(2),一位同學將電磁鐵上的連線由“1”和“3”改接為“1”和“2”,接入電路中的線圈匝數減少一半,但閉合開關后觀察兩種情況下電磁鐵能夠吸起的小鐵釘數量差不多。你認為該同學的實驗是否正確?若不正確,請你說出正確的做法:________________________________________________。
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