科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】歌詞“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”，前一句中_____是運動的，是以_____為參照物；后一句中_____是運動的，是以_____為參照物。
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【題目】將一盞標有“PZ220﹣40”字樣的普通照明燈泡（燈絲電阻不隨溫度變化）接在家庭電路中，則下列說法正確的是（ ）
A. 這盞燈接在家庭電路中，此時不能正常發光
B. 這盞燈正常發光時，燈絲電阻是2420Ω
C. 這盞燈正常發光時，通過燈絲的電流是0.3A
D. 如果這盞燈正常發光10h，它消耗的電能是0.4kWh
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【題目】小明做“探究凸透鏡成像規律”的實驗．
（1）為了測出凸透鏡的焦距，小明同學將凸透鏡正對著太陽光，調整光屏位置如圖甲所示，則該凸透鏡的焦距為cm． 
（2）如圖乙所示，經過調節后，此時在光屏上得到一個清晰的像，就是利用這一成像規律工作的，若遮去凸透鏡的上面一半，則物體像的大小將 ． 
（3）接下來，小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間且靠近凸透鏡的位置，結果光屏上原來清晰的像變了，若不改變蠟燭和凸透鏡的位置，應將光屏（選填“遠離”或“靠近”）凸透鏡．
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【題目】“測量小燈泡的電功率”的電路如圖所示，已知小燈泡的額定電壓為3.8V，電源為三節干電池．
（1）用筆畫線表示導線，根據電路圖（圖甲）將實物圖（圖丙）連接起來________．
（2）正確連好電路后，閉合開關S，燈L不發光，電壓表有示數，電流表無示數，則故障的原因可能是________________。
（3）排出故障后進行實驗，測得三種實驗數據，請你分析實驗記錄數據和現象，回答問題．
①當電壓表示數為3.8V時，電流表示數如圖乙所示，此時通過小燈泡燈絲的電流為____A．小燈泡消耗的電功率是______W．
②請寫出此實驗記錄表格設計存在的不足之處：___________________．
③經多次測量和計算比較，我們發現小燈泡兩端的電壓與對應電流的比值并不是一個定值，而是變化的，其可能的原因是_______________________________________________．
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【題目】在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中：
（1）由圖甲可知，該凸透鏡的是15.00cm． 
（2）實驗前，在擺放凸透鏡、蠟燭和光屏時要求三者的中心在同一水平高度，同時注意將（填“凸透鏡”、“蠟燭”或“光屏”）擺放在另外兩個元件的中間． 
（3）如圖乙所示，若想在光屏上（光屏未畫出）得到燭焰清晰放大的實像，則燭焰應位于透鏡左側a、b、c、d四個位置中的位置．
（4）通過實驗小明明白了照相機的成像原理，一次他在給兄弟班級照畢業像時，發現兩旁還有同學沒有進入觀景框內，他應將照相機（填“靠近”或“遠離”）被拍照的同學，這樣才能在觀景框內看到全班同學清晰的畫面．
（5）小明進一步學習知道了眼球的成像原理．一束來自遠處的光經眼球的角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網膜（填“前”或“后”），這就是近視眼，矯正方法是戴一副由（填“凸”或“凹”）透鏡片做的眼鏡．
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【題目】如圖所示，甲、乙兩個彈簧測力計放在水平面上并相互勾在一起，用水平拉力F1和F2分別拉開，F1=F2=5N，兩彈簧測力計靜止時，下列分析正確的是（ ） 
A.甲對乙的拉力和乙對甲的拉力是一對平衡力
B.甲受力平衡，乙對甲的拉力是5N，甲的示數是5N
C.乙受力平衡，甲對乙的拉力是5N，乙的示數是10N
D.甲和乙的示數均為零
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