【題目】關于聲現象中，以下知識結構錯誤的是（ ）
A.聲波按頻率分 
B.減弱噪聲的途徑 
C.聲音的特征 
D.聲音的利用 
【答案】C
【解析】解：A、聲波可以分為超聲波、次聲波和可聞聲波，所以A是正確的；
B、減弱噪聲的途徑有三個，在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱，所以B是正確的；
C、聲音的特性是音調、響度、音色，所以C是錯誤的；
D、聲音可以傳遞信息和能量，所以D是正確的；
故選C．
A、聲波頻率高于20000Hz的是超聲波，低于20Hz的是次聲波，頻率在20～20000Hz之間的是人耳可以聽到的，是可聞聲波；
B、要減弱噪聲，可以從聲音傳入人耳的途徑來入手，可以在聲源處、傳播過程中、人耳處減弱；
C、根據我們對于聲音特性的了解（音調、響度和音色）來判斷；
D、聲音既可以傳遞信息，也可以傳遞能量．
閱讀快車系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究壓力的作用效果與哪些因素有關時，某同學做了如圖中甲、乙、丙所示的三個實驗，通過觀察三次實驗時海綿的來顯示壓力的作用效果．比較兩圖，說明相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；比較兩圖，說明相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯． 
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】自行車上有許多物件和設計包含了我們學過的力學知識，請你寫出物件設計的作用原理． 例：結構：自行車輪胎上的花紋
原理：增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力
（1）結構：原理：
（2）結構：原理： ．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是“探究串聯電路電流特點”的實驗電路圖，實驗中選擇兩個小燈泡的規格應該是___的（選填“相同”或“不相同”）。下表是某同學實驗中的一組數據，由此得出的初步結論為 ，有同學認為就這樣得出的結論不具說服力，你認為還應該進行的操作是_____。
A．交換兩燈的位置重新測量
B．換其它兩個不同的用電器串聯后重新測量
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】【江蘇省無錫市暨陽中學2016-2017學年八年級12月月考】將一個凸透鏡正對太陽光，在距凸透鏡10cm處得到一個最小、最亮的光斑，若將一個物體放在凸透鏡前30cm處，則可在凸透鏡的另一側得到一個（ ）
A．倒立、縮小的實像 B．倒立、放大的實像
C．正立、縮小的實像 D．正立、放大的虛像
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】司機開車上坡前，往往加大油門，以提高車速，這是為了增大汽車的_____能；清潔車能通過吸塵器將路面上的垃圾吸入車內容器中，清潔車沿街道勻速行駛，在清掃垃圾過程中，車的動能將 _____ (選填“變大”、“ 變小”或“不變”)
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】“探究平面鏡成像特點”的實驗如圖所示．小華準備了一塊茶色玻璃，一把刻度尺、兩個相同的棋子A和B及筆，實驗時，他將茶色玻璃豎立在方格紙上，并將棋子A和B分別豎立于玻璃板兩側，以棋子A為物體． 
（1）此實驗中用刻度尺的目的是： ．
（2）把棋子A放在玻璃板的前面，在玻璃板后面移動棋子B，直到看上去與棋子A的像完全重合，此現象說明像與物體大小 ．
（3）如果將棋子A遠離玻璃板，則像與玻璃板的距離將（選填“變大”、“不變”或“變小”）．
（4）在玻璃板的同一側，小華通過玻璃板看到了同一個的棋子的兩個像，如果有厚薄兩塊玻璃板，應選擇的玻璃板做實驗．
（5）為了說明平面鏡中所成的像是實像還是虛像，應采取的具體操作步驟是 ．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示電路，當開關S閉合后，L1、L2均能發光，電流表、電壓表均有示數。過一會兒，兩燈都不發光，電流表、電壓表的示數均為零，可能發生的故障是（ ）
A．L1燈絲斷了 B．L1短路
C．L2燈絲斷了 D．L2短路
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com