【題目】下列四個電路圖中，電源電壓保持不變，電阻（或滑動變阻器最大值）R0已知，電流表量程能滿足實驗要求．一次性正確連接好電路后，只是通過調整個開關所處工作狀態或移動滑動變阻器滑片位置的不同，測出相應的電流．不能測出未知電阻Rx值的電路圖是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
【答案】C
【解析】
A. 由電路圖知，當閉合S時兩電阻串聯，電流表測電路中的電流，電流表示數為I1，由串聯電路的特點和歐姆定律可得電源電壓U
I1(Rx
R0)，當兩開關都閉合時，電路為R0的簡單電路，電流表示數為I2，則電源電壓UI2R0，由電源電壓不變聯立兩式可計算出Rx 
，故A能測出Rx的值；B. 由電路圖知,只閉合S時，電路為Rx的簡單電路，電流表示數為I1，當兩開關都閉合時，兩電阻并聯，電流表示數為I2，由并聯電路特點和歐姆定律可得UxU0(I2I1)R0，所以Rx
，故B能測出Rx的值；C. 由電路圖知,當閉合S時兩電阻串聯，滑片在左端時，電路為Rx的簡單電路，電流表能測出Rx的電流，示數為I1，但滑片滑到右端時兩電阻串聯，電流表被短路，不能測出電路中電流，所以無法測出Rx的值；D. 由電路圖知，只閉合S時，電路為R0的簡單電路，電流表示數為I1，所以電源電壓UU0I1R0，只閉合S0時，電路為Rx的簡單電路，電流表示數為I2，所以Rx的兩端電壓UxI2RxU，所以Rx
，故D能測出Rx的值。故選C.
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【題目】在“探究凸透鏡成像規律”時，開始時燭焰在光屏上成縮小的像，接著把物距調整為剛才的一半，移動光屏使燭焰在光屏上成像，此時的像
A. 是放大的B. 是縮小的C. 是等大的D. 以上三種都有可能
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【題目】在比較水和煤油比熱容大小的實驗中，小明取了兩只相同的燒杯，且在燒杯里分別裝入質量和初溫都相同的水和煤油．他用兩個完全相同的“熱得快”給他們加熱，并記錄得到了下表中的實驗數據，請你回答下列問題：
（1）小明給水和煤油加熱，選用兩個同樣的“熱得快”的目的是：使水和煤油在相同的時間內_____相同．
（2）兩種液體相比較，溫度升高比較快的是_____
（3）它們在相同時間內升溫不同的原因是_____
（4）如圖中，小明根據實驗數據畫出的圖線中，_____（選填“A”或“B”）表示的是水吸熱升溫情況．
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【題目】如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，這個現象說明_____；如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這又說明_____． 若將圖乙 實驗搬到月球上做猜想將會看到的現象是_____．
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【題目】如圖所示電路，閉合開關S1、S2，下列對電路的分析正確的是（ ）
A. 電表中A1示數與電流表A2示數相同
B. 電流表A1測L1的電流
C. 當開關S2斷開時，通過L1的電流變小
D. 當開關S2斷開時，電流表A2的示數變小
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【題目】如圖甲所示電路，電源電壓保持不變，閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P從右端滑到左端的過程中，R1、R2的I﹣U關系圖象如圖乙所示，則下列判斷正確的是（ ）
A. 圖線A是電阻R1的I﹣U關系圖象
B. V2表示數的變化量與A表變化量比值不變
C. R1的阻值是20Ω
D. 滑動變阻器R2的最大阻值為30Ω
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【題目】小明在做“探究凸透鏡成像的規律”實驗中，平行于主光軸的光線經凸透鏡后會聚在光屏上一 點，如圖甲所示。
（1）當把蠟燭放在乙圖位置時，移動光屏，在光屏上能成倒立、_____ 的實像；生活中的_____就是利用這個原理制成的。（選填“照相機”或“投影儀”）
（2）凸透鏡的位置固定不動，當蠟燭向右（靠近透鏡）移動一段距離后，要在光屏上再次成清晰的像，需將 光屏向_____（選填“左”或“右”）移動。
（3）在上一步光屏上成清晰的像后，取一副近視眼鏡放在凸透鏡和蠟燭之間，要使光屏上還能成清晰的 像，保持凸透鏡和光屏的位置不動，可將蠟燭適當向_____（選填“左”或“右”）移動。
（4）過了較長時間后，小明發現由于蠟燭燃燒變短了，在光屏上的像位置偏上，要想使像仍然成在光屏的中央，這時可以保持蠟燭不動，將凸透鏡向__________（選填“上”或“下”）移。當蠟燭的像再次成在光屏中央時，像的位置位于凸透鏡主光軸的_____（選填“上方”或“下方”）。
（5）.某次小明在實驗中發現光屏上有蠟燭的像，就同時移動了蠟燭和光屏的位置。然后就保持蠟燭和光 屏的位置不變，只改變凸透鏡的位置，發現無論怎樣移動凸透鏡蠟燭都不能在光屏上成像，則原因可能是_____。
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【題目】如圖所示，OA、OB、OC是某一時刻一條射到空氣和玻璃界面上的光線分布情況，根據你所學知識判斷，界面的_________（選填“XX上”“XX下”“YY左”或“YY右”）邊是玻璃，若∠AOY增大。原因可能是_______(選填“
”“
”“ 
”或“
”）減小。
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【題目】在研究做勻速直線運動的物體的快慢情況時，某小組同學用玩具車、打點計時器和紙帶等器材進行實驗，如圖所示。他們先用甲小車進行實驗，打點計時器記錄的紙帶撕成如圖A、B所示的兩段，他們應選用_____紙帶上的數據進行研究，因為該紙帶表示小車在相等的時間內通過的路程_____。然后他們再用小車乙重復剛才的實驗，發現小車乙比小車甲運動得快，并把兩次實驗數據記錄在如下的兩表中。
表一：小車甲 | 表二：小車乙 | |||||
序號 | 時間/秒 | 路程/厘米 | 序號 | 時間/秒 | 路程/厘米 | |
1 | 0.1 | 2 | 4 | 0.1 | 4 | |
2 | 0.2 | 4 | 5 | 0.2 | 8 | |
3 | 0.4 | 8 | 6 | 0.3 | 12 | |
（1）分析比較序號_____的數據及觀察到的現象，可以得出的初步結論是：當運動路程相同時，所用的時間越短，物體就運動得越快。
（2）分析比較序號1與4（或2與5）的數據及觀察到的現象，可以得出的初步結論是：_____。
（3）進一步分析比較表一或表二的數據及觀察到的現象，可以得出的結論是：_____。
（4）進一步分析比較表一和表二的數據及觀察到的現象，可以得出的結論是：_____。
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