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一次家庭探究活動中，小明把一個正在發光的燈泡放到U形磁體中間，驚訝的發現了燈絲在晃動。關于這種現象，下列說法正確的是（）

A．燈絲晃動是一種電磁感應現象

B．燈絲晃動是內能轉化成了機械能

C．燈絲晃動是受到磁體的吸引作用

D．燈絲晃動是磁場對電流的作用

試題分析：有電流通過的燈絲置于磁場中晃動，體現了通電導體在磁場中受到力的作用．在這個過程中，是電能轉化為機械能．
綜上分析故選D．
點評：通過燈絲的晃動，聯系到受力，進而與通電導體在磁場中受力而運動聯系起來是解決此題的思路．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

如圖所示，根據通電螺線管右端小磁針靜止時的指向，標出通電螺線管中的電流方向。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

磁懸浮地球儀是使用磁懸浮技術的地球儀，它無需轉軸穿過球體便可懸浮于空中，給人以奇特新穎的感覺和精神享受．

（1）磁懸浮地球儀的球體中有一個磁鐵，環形底座內有一金屬線圈，通電后相當于電磁鐵．金屬線圈與球體中的磁鐵相互　　（吸引、排斥），使球體受力　　（平衡、不平衡），從而懸浮于空中．磁懸浮地球儀是利用丹麥物理學家奧斯特發現的電流的　　效應工作的．當磁懸浮地球儀停止工作時，在“拿開球體”和“切斷電源”之間應先　　．
（2）將磁懸浮地球儀的球體用手輕輕向下按一下，球體就會從原來的懸浮位置向下運動，此時金屬線圈中的電流　　（增大、減小），磁性增強，金屬線圈對球體的作用力　　（大于、小于）球體重力，球體到達最低點后向上運動返回原懸浮位置．由于球體具有　　，球體越過原懸浮位置向上運動，此時金屬線圈中的電流減小，磁性減弱，球體速度越來越　　（大、小），到達最高點后向下運動，并再次回到原懸浮位置．幾經反復，球體最終停在原懸浮位置．
（3）磁懸浮地球儀正常工作時，功率為1W．則工作一個月（30天）耗電　　kW?h，這些電能大部分轉化成了　　（機械能、內能）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列表述正確的是（　　）

A．

小磁針在磁場中北極指向

B．

判斷通電螺線管的磁極

C．

電動機原理

D．

電磁感應現象

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

對下圖所示的四幅圖的分析，正確的是?

A．甲所示的實驗說明通電導線周圍存在磁感應線?

B．乙所示的實驗現象是電動機的工作原理?

C．丙所示的動圈式話筒是利用電磁感應原理工作的?

D．丁所示的動圈式揚聲器是利用電磁感應原理工作的

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于下圖中四幅圖的分析，正確的是（）

A．圖（a）表明磁場產生電流	B．圖（b）表明通電螺線管的周圍存在磁場
C．圖（c）是電動機的原理圖	D．圖（d）顯示電流越大電磁鐵的磁性越強

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

如圖所示是一個通電螺線管．請在圖上標出通電螺線管繞線上的電流方向及通電螺線管的N極．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，是演示巨磁電阻(GMR)特性的原理示意圖．開關S₁、S₂閉合時，向左稍微移動滑動變阻器的滑片P，指示燈的亮度明顯變亮。

(1)滑動變阻器的滑片向左移動，電磁鐵周圍的磁場 (選填“增強”、“減弱”或“不變”)
(2)指示燈的亮度明顯變亮，表明電路中GMR的阻值顯著 (選填“增大”或“減小”)，引起GMR阻值變化的原因是。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于如圖所示電與磁部分四幅圖的分析，其中正確的是（）

A．圖（a）裝置不能檢驗物體是否帶電	B．圖（b）裝置原理可以制造電動機
C．圖（c）實驗說明通電導線周圍有磁場	D．圖（d）利用電流的磁效應工作的

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