【題目】關于粒子和宇宙,下列說法正確的是( )
A. 同種電荷相互吸引,異種電荷相互排斥
B. 掃地時灰塵飛舞能說明分子在做無規則運動
C. 手捏海綿,海綿體積變小,說明分子間有空隙
D. 在探索比分子更小的微觀粒子的歷程中,人們首先發現了電子
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【題目】以下是小王同學“探究滑輪組的機械效率跟所提升物重是否有關”的實驗的部分過程,請幫助他完成下列填空.
(1)提供的實驗器材有:滑輪組1套、輕重不同的兩個物體、刻度尺、鐵架臺、細線,你認為還需要補充的測量工具是___________.
(2)用同一滑輪組先后提升不同重物,相關數據收集在下面的表格中,請將表格數據補充完整___________.
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(3)分析數據可以看出:同一滑輪組的機械效率________恒定的(是/不是).
(4)小王使用滑輪組提升重物時,測力計的示數一會兒大,一會兒小,弄得他一時不知該何時讀數,你認為他在測量中應該在__________時讀數.
(5)提升相同重物時,增加動滑輪的個數,滑輪組的機械效率將______(變大/變小/不變).
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【題目】小紅把兩段電阻絲R甲、R乙(R甲<R乙)串聯后,分別放在如圖所示的A、B兩個完全相同的燒瓶中并接入電路,在燒瓶中加入質量相同的煤油,再分別插入相同的溫度計,閉合開關通電一段時間。根據以上敘述,回答下列問題:
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(1)小紅探究的問題是電流通過導體產生的熱量與____大小的關系。
(2)實驗過程中通過溫度計的______反映導體產生熱量的多少。(選填“示數”或“示數變化”)
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【題目】如圖是用滑輪組提升物體A的示意圖,物體A受到的重力大小為GA。在勻速豎直提升物體A的過程中,物體A上升的速度大小為vA,滑輪組的機械效率為η。已知:GA=400N,vA=0.4 m/s,η=80%,繩重、輪與軸的摩擦均可忽略不計。求:
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(1)繩子自由端的速度大小v繩;
(2)動滑輪所受的重力大小G動;
(3)拉力F做功的功率P。
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【題目】原子彈和核電站都是利用鏈式反應釋放的能量,兩者的本質區別是:核電站發生的鏈式反應是 (可控/不可控)的;太陽能是 (一次/二次)能源,它是內部氫原子核發生 (裂變/聚變)釋放出的核能。
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【題目】即將告別母校的你,認為校園生活中的物理量最合理的是( )
A. 夏天教室內的溫度約為45℃ B. 書桌上的中性筆落到地上用時約為10s
C. 書桌的高度約為80cm D. 教室內每盞日光燈的功率約為400W
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【題目】關于原子與原子核,下列說法錯誤的是( )
A. 原子由原子核和核外電子組成 B. 原子核不帶電,電子帶負電
C. 除氫原子核外,原子核由質子和中子組成 D. 原子中的電子繞著原子核運動
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【題目】納米磁性材料采用磁性顆粒作為記錄介質,具有記錄密度大、矯頑力高、記錄質量好等特點,下列器件可用納米磁性材料制成的是( )
A.洗衣機內壁 B.耐腐蝕容器
C.計算機存儲器 D.高性能防彈背心
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【題目】在探究“重力的大小跟什么因素有關”實驗中,得到如表數據:
m/kg | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 |
G/N | 0.98 | 1.96 | 2.94 | 3.92 | 4.90 | 5.88 |
(1)本實驗中用到的測量器材有:天平和;
(2)分析如表數據可知:物體的質量為0.7kg時,它受到的重力是N;
(3)以下四個圖象中,關于物體重力的大小與其質量的關系,正確的是; ![]()
(4)圖D中所示的墻體向(選填“左”或“右”)傾斜.
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