【題目】課堂上教師正在黑板上板書的粉筆，用過一段時間后，沒有發生變化的是
A. 體積 B. 質量 C. 密度 D. 形狀
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示電路，導線a的一端固定連接在鉛筆芯上，當導線b的一端在鉛筆芯上左右移動時，燈泡亮暗會發生變化這個實驗說明鉛筆芯是（選填“導體”或“絕緣體”），還能說明導體的電阻與有關受此啟發，人們制造了一種可以改變電阻的元件，叫做 ． 
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【題目】如圖甲是探究“水的沸騰”的實驗裝置．當水溫上升到90℃時，每隔1min記錄一次溫度計的示數，直到水沸騰5min后停止記錄．
（1）圖乙中，表示水在沸騰時的現象是其中的________圖．
（2）根據實驗數據，作出了水的溫度隨時間變化的圖象，如圖丙所示．由圖象可知，在當時條件下，水的沸點是_____℃．
（3）水在沸騰過程中，需要______熱量，溫度______．
（4）水沸騰時，杯口附近出現大量“白氣”，是水蒸氣遇冷_____形成的．
（5）實驗結束后，同學們在交流時，發現各組測出的水的沸點大多數都小于100℃，說明當時的大氣壓_________（選填“高于”、“低于”或“等于”）1個標準大氣壓。
（6）有兩組同學選用的實驗裝置相同，但水開始沸騰的時刻不同， 他們繪制的沸騰圖像如圖所示：a、b兩種圖像不同的原因是水的__________不同。
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【題目】實驗桌上有一個電學器件，該器件由兩個定值電阻R1、R2并聯組成，且被封閉在一個透明的有機玻璃殼內，如圖甲所示．a、b是該器件的兩個外露接線柱，電阻R1的阻值為20Ω，電阻R2的額定電壓為6V．科技小組同學測得通過該器件的電流I和其兩端電壓U的數值，并繪制成如圖乙所示的圖象．求： 
（1）電阻R2的阻值；
（2）電阻R2的額定電功率．
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【題目】在如圖所示的裝置中，用酒精燈將燒瓶內的水加熱沸騰后，水蒸氣從細玻璃管口噴出，在離管口稍遠處，可以看到霧狀的“白氣”．
（1）這是因為噴出的水蒸氣發生了_____現象；
（2）如果這時在管口處放置一塊玻璃片，會發現正對管口的玻璃片表面有_____，玻璃片的溫度將_____（選填“升高”、“降低”或“不變”）；
（3）撤去酒精燈，用橡皮塞塞緊瓶口，倒置瓶口，用冷水澆瓶底，瓶內氣體會遇冷收縮，氣壓變低，如圖所示會看到_____現象，說明：_____．
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【題目】如圖所示是兩定值電阻A和B的電流與電壓關系圖象，如果將兩電阻A和B串聯后接在3V電源兩端，下列說法正確的是（ ） 
A.通過電阻A的電流為0.2A
B.電阻A的阻值是電阻B的阻值的兩倍
C.電阻B兩端電壓是電阻A兩端電壓的兩倍
D.若將兩電阻A和B并聯后接在3V電源兩端，電路中干路的總電流為0.9A
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【題目】在“測量小燈泡的電功率”實驗中，小明連接了如圖甲所示的電路．已知小燈泡標有“2.5V”字樣，電源由4節新干電池組成，燈泡電阻約為10Ω，滑動變阻器甲的規格“10Ω 1A”、乙的規格“50Ω 0.5A”． 
（1）請幫小明將電路補充完整（導線不能交叉）．
（2）連接電路時，開關應處于狀態．滑動變阻器應選擇（填“甲”或“乙”）．
（3）正確連接電路，進行實驗，當燈泡兩端電壓為2.5V時，電流表的指針位置如圖乙所示，則電流表的示數為A，則小燈泡的額定功率為W．
（4）實驗要求改變小燈泡兩端的電壓進行多次測量，這樣做是為了 ．
（5）在評估與交流環節，其他小組提出如下問題，請你幫助解決．
①若將電路連接好后，閉合開關，發現小燈泡發光很暗，電流表、電壓表有示數，任意移動變阻器滑片，小燈泡亮度不變，兩表示數均不變，則故障原因是： ．
②為了比較發光二極管和小燈泡哪個更節能，某小組同學有一個發光二極管替換電路中的小燈泡，進一步測量發光二極管的電功率．閉合開關后，無論怎樣調節滑動變阻器的滑片，發現此二極管都不發光，且電流表無示數，電壓表有示數，經檢查整個電路連接及元件均完好，則故障原因是： ．
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