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【題目】圖中所示的實例，屬于減小壓強的是（）
A.安全錘的敲擊端做成錐狀
B.盲道由凸起的棱和圓點組成
C.滑雪時穿上滑雪板
D.斧頭用過一段時間要磨一磨

【答案】C
【解析】解：A、安全錘的敲擊端做成錐狀，是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強，容易把玻璃打碎，不符合題意； B、盲道由凸起的棱和圓點組成，是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強，不符合題意；
C、滑雪時穿上滑雪板，是在壓力一定時，增大受力面積減小壓強，符合題意；
D、斧頭用過一段時間要磨一磨，是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強，不符合題意．
故選C．
增大壓強的方法：在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強；在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強；
減小壓強的方法：在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強；在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強．

練習冊系列答案

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【題目】研究表明，自然界中紅、綠、藍三種色光，是無法用其他色光混合而成，所以人們稱這三種色光為光的“三原色”，將光的三原色通過各種不同的組合，可獲得各種不同的色光，彩色電視的圖象呈現出的五彩繽紛畫面，就是由紅、綠、藍“三原色”混合而成的，紅、綠、藍三種色光混合情況如圖所示，由此可知：

（1）光的“三原色”是________；

（2）黃色光可以由________兩種色光混合而成；

（3）白色光可以由________三種色光混合而成．

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【題目】小張同學在探究音調和響度分別與什么有關時，做了以下實驗：

（1）如圖甲所示，用硬紙片在鋼鋸齒上滑動，滑動速度越大，硬紙片振動的頻率越_____，發出的聲音的音調越_____，這說明音調是由_____決定的；

（2）如圖乙所示，用一只手將鋸條壓在桌沿上，用另一只手輕撥鋸條一端，聽其響度較小，再用力撥鋸條，這時鋸條的振幅_____（選填“變大”或“變小”），聲音的響度_____（選填“變大”或“變小”），這說明響度與_____有關。當鋸條伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音，這是由于_____。它是_____（選填“超聲波”或“次聲波”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛發現汽車在柏油馬路上容易停下來，而在冰雪路面上不容易停下來．
（1）小剛猜想：摩擦力的大小可能與有關．
（2）于是小剛利用長木板、毛巾、裝有沙子的紙盒A、長方體物塊B，以及彈簧測力計做了如圖所示的實驗．實驗時，應使彈簧測力計水平拉動紙盒A．
（3）小剛通過比較兩圖的彈簧測力計示數，可以驗證他的猜想．丙圖中，物塊B受到的摩擦力為N．
（4）當小剛將丙圖中平放的物塊B拿起時，發現A中的沙子被壓出一個坑，這說明力可以．若將B豎直立在沙面上，則沙子被壓的坑會（選說“深”或“淺”）一些．由此可知：壓力一定時，，壓力作用的效果越明顯．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國高鐵總路程居世界第一，人們出行更加方便快捷，暑假小紅和父母外出旅游，她們乘坐的高鐵動車正以300km/h的速度向南行駛，旁邊平行鐵軌一列普通列車以120km/h的速度也向南行駛，小紅發現自己超過普通列車用的時間為16s，以普通列車為參照物，小紅向_____（選填“南”或“北”）行駛，以小紅為參照物。普通列車向_____（選填“南”或“北”）行駛，普通列車的長度為_____m。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】東營園博園是全省自然與文化的縮影，是休閑旅游的好去處，小明和媽媽在園博園騎雙人自行車游玩，如圖所示，以媽媽為參照物，小明是的（選填“運動”或“靜止”）；若騎行2.7km路程，用了0.5小時，則平均速度為m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為小明做“測量平均速度”的實驗過程，圖中的停表每格為1s（轉動未超過一周）．下面的相關說法中，正確的是（）

A．下滑的小車作勻速運動

B．小車通過上半程的平均速度是13.3cm/s

C．小車通過全程的平均速度是12cm/s

D．以金屬片為參照物，下滑的小車是靜止的

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【題目】探究聲音的特征：

（1）為了探究音調與什么因素有關，小明設計了下面幾個實驗，如圖所示，你認為不能夠完成探究目的是_____________，通過探究可知：音調是由發聲體振動的__________________決定的。

（2）如圖B所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當的長度，撥動鋼尺，就可聽到__________（選填“鋼尺”或“桌面被拍打”）振動發出的聲音，若改用更大的力撥動鋼尺，則聽到聲音的_________________（選填“音調”、“音色”或“響度”）變大；逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，仔細聆聽鋼尺振動發出聲音后，發現音調逐漸變_________________（選填“高”或“低”）了，觀察發現此時鋼尺振動慢了，當鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音了，這是由于____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，碗可以漂浮在水面上，也可以沉入水底，下列說法正確的是（）

A．碗沉入水底時比漂浮在水面上時重力變大了

B．碗沉入水底時受到的浮力等于它的重力

C．碗沉入水底時比漂浮時所受的浮力變大了

D．碗沉入水底時容器底部受到水的壓強變小了

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