【題目】任何氣體當溫度降到足夠低時，都會 ， 所以可以利用的方法使氣體液化；在溫度不能降低到足夠低的情況下，還可以通過的方法使氣體在常溫下液化．
亮點激活精編提優100分大試卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在科學發展的歷程中，許多物理學家做出了杰出的貢獻，下列敘述正確的是（ ）
A.伽利略提出了“萬有引力”
B.牛頓首先通過實驗分析得出，物體的運動不需力來維持
C.托里拆利最早通過實驗測量出了大氣壓的值
D.阿基米德發現了杠桿原理
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【題目】以下實例，力對物體沒有做功的是: （ ）
A. 舉重運動員舉著杠鈴不動
B. 小明將水桶從地面上提起
C. 吊車吊著貨物在空中水平勻速移動
D. 用力搬桌子而未搬起
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【題目】在探究杠桿平衡條件的實驗中：
（1）杠桿的平衡狀態是指杠桿處于 或勻速轉動狀態．實驗前沒有掛鉤碼時，杠桿如圖a所示，可將左端的平衡螺母向 （左/右）調節，使杠桿在水平位置平衡．
（2）如圖b所示，在A位置上掛兩個相同鉤碼共重4N，小明在B位置可施加 N豎直向下的力使杠桿在水平位置平衡，水平位置的好處是： ．
（3）如圖c所示，彈簧測力計由豎直方向逐漸向左轉動．使杠桿始終保持水平平衡，則彈簧測力計的示數將 （變大/變小/不變）．
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【題目】在學習演奏小提琴的過程中，小明和同學發現弦樂器的琴弦發出的聲調受到很多因素的影響，他們決定對這種現象進行探究，經討論后提出以下猜想：
猜想一：琴弦發出聲音的音調可能與琴弦的材料有關；
猜想二：琴弦發出聲音的音調可能與琴弦的長度有關；
猜想三：琴弦發出聲音的音調可能與琴弦的橫截面積有關．
為了驗證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規格的琴弦，如下表：
（1）為了驗證猜想一，應選用編號為 、 的琴弦進行試驗．
（2）為了驗證猜想二，應選用編號為 、 的琴弦進行試驗．
（3）為了驗證猜想三，小明選用編號為①、②的琴弦進行試驗，請填寫表格中缺少的部分： 、 。
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【題目】小明去商場購物，自動扶梯將他從一樓勻速送上二樓，在這個過程中，他的（ ）
A．勢能不變，動能不變，機械能不變
B．勢能不變，動能增大，機械能增大
C．勢能增大，動能不變，機械能增大
D．勢能增大，動能增大，機械能增大
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【題目】小明在探究“物質的吸放熱能力與那些因素有關”時，用兩個相同的容器分布裝了質量相同的水和另一種液體（C水＞C液），在相同環境下，進行了放熱實驗．并用圖象對實驗數據進行了處理，如圖所示．分析圖象可知 （甲/乙）物質為水，在降低相同溫度的情況下，甲所需的時間比乙所需的時間 （長/短）．
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【題目】如圖所示是小剛在課余時間制作的一支竹笛，在竹管開口處①向管內吹氣時，竹笛可以發出美妙的笛聲，推拉鐵絲環⑥時，音調可以改變．
① 竹管開口 ② 管側劈形小口 ③ 竹管 ④ 木劈 ⑤ 布團 ⑥ 鐵絲
（1）吹奏竹笛時，振動發聲的物體是 ．
（2）當布團⑤分別位于a、b、c三個位置時，竹笛發出聲音音調最高的位置是 ，音調最低的位置是 ．
（3）在中國的民族樂器中，還有哪些樂器的發聲原理與此相似? 請舉例： ．
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