【題目】某小孩的腳不幸被開水燙傷，有經驗的老人會迅速打開水龍頭為小孩沖洗燙傷部位，然后找來白酒擦洗燙傷處，請解釋其中的物理道理。
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在探究“凸透鏡成像規律”的實驗中，小雨首先依次將點燃的蠟燭凸透鏡光屏放在光具座上，再將三者的中心大致調整在同一高度，最后調節物距和像距并將實驗中幾次成像的數據填入下表中．請你根據提供的信息解答下列問題：
試驗次數 | 物距u/cm | 像距v/cm |
1 | 30 | 15 |
2 | 20 | 20 |
3 | 15 | 30 |
4 | 5 | ﹣ |
（1）此透鏡的焦距是 cm；
（2）第1次實驗時，小華將一近視眼鏡緊貼在凸透鏡的前面，要在光屏上再次得到清晰的像，應將光屏向 （選填“靠近”或“遠離”）透鏡方向移動；
（3）第4次實驗時所成像的特點是 ；（描述像的倒正、大小、虛實情況）
（4）實驗中，燃燒的蠟燭在不斷縮短，導致光屏上的像向上移動，為了使燭焰的像能成在光屏中央，在不更換實驗器材的前提下，寫出一種可行的方法： ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列估測值最接近實際的是
A. 物理課本的寬度約為18cm B. 一瓶500ml的飲料質量約為5kg
C. 地球的半徑約為6400m D. 一位初中生的質量約為40g
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小夢所在的實驗小組，設計了如圖所示的甲、乙兩種裝置來“探究冰熔化時溫度的變化規律”．
（1）實驗中都需要用到的測量儀器是溫度計和 ．
（2）該實驗若選用 （選填“大冰塊”或“碎冰塊”）來進行實驗，效果更好些；
（3）為了使試管中的冰受熱均勻．且便于記錄各時刻的溫度值，實驗小組應選用 （選填“甲”或“乙”）裝置來進行實驗．
（4）如圖丙所示是小夢根據實驗數據作出的冰加熱時溫度隨時間變化的圖象，分析圖象可知冰是 （填“晶體”或“非晶體”），它的熔點是 ℃．
（5）在第2min該物質處于 ，在第6min該物質處于 ．（填“固態”、“液態”或“固液共存狀態”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】張華和同學到鋼鐵基地參加社會實踐活動，張華拾到一個小金屬零件，他很想知道這個零件是什么材料做成的，就把它帶回學校利用天平和量筒來測定這個零件的密度．具體操作如下：
（1）把天平放在 上，并將游碼移至標尺左端零刻線處；調節天平橫梁平衡時，發現指針在分度盤標尺上的位置如圖甲所示，此時應將平衡螺母向 （填“左”或“右”）調節．
（2）天平平衡時，砝碼的質量及游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則零件的質量為 g，用量筒測得零件的體積如圖丙所示，則零件的體積為 cm3 ， 由此可算得小金屬零件的密度為 g/cm3 ．
（3）若該零件磨損后，它的密度將 （填“變大”、“變小”或“不變”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明判斷自己乘坐的列車正在向東運動，依據可能是( )
A. 站臺正在向東運動
B. 站臺正在向西運動
C. 乘警正在向東運動
D. 乘警正在向西運動
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