Question

【題目】如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。

（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩對(duì)角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向 ， 并通過調(diào)整來改變拉力的大小。
（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，松手后小卡片（選填“能”或“不能”）平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究。
（3）在探究同一問題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)。其主要原因是(選填字母）。

A.減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響；
B.小卡片是比較容易獲取的才料；
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡；
D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)

Answer 1

【答案】
（1）相反；鉤碼數(shù)量或個(gè)數(shù)
（2）不能；物體受不在同一條直線上的兩個(gè)力是否平衡
（3）A
【解析】
(1)小卡片兩端通過滑輪各掛一個(gè)鉤碼,兩個(gè)鉤碼因?yàn)橹亓νㄟ^繩子對(duì)小卡片施加了兩個(gè)向相反方向的拉力;并通過調(diào)整鉤碼個(gè)數(shù)來改變拉力的大小.
因?yàn)樾】ㄆ�的質(zhì)量較小,所以實(shí)驗(yàn)中選擇小卡片的目的是不考慮小卡片的重力;
(2)要探究一對(duì)平衡力在同一直線上,可將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,使小卡片兩端的拉力不在一條直線上,觀察小卡片是否平衡.
(3)小華實(shí)驗(yàn)用的小卡片重力小,可以忽略,懸在空中不受摩擦力影響;
小明實(shí)驗(yàn)用的小車放在水平桌面上,小車和桌面之間存在摩擦力,摩擦力是不能消除的,實(shí)驗(yàn)要受到摩擦力影響,所以還是小華的實(shí)驗(yàn)方案好.
因此，本題正確答案是:(1)相反;鉤碼個(gè)數(shù);(2)不能;一對(duì)平衡力在同一直線上;(3)A.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解二力平衡條件的應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)，掌握二力平衡的條件是：作用在同一物體上的兩個(gè)力大小相等，方向相反，且作用在同一直線上，即合力為零．（一物、二力、等大、反向、同直線）．