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如圖所示的各類(lèi)杠桿中，屬于費(fèi)力杠桿的是（）

A．起子

B．道釘撬?

C．筷子

D．鋼絲鉗

試題分析：A、起子在使用時(shí)，動(dòng)力臂比阻力臂長(zhǎng)，故屬于省力杠桿；故A錯(cuò)誤；
B、道釘撬在使用時(shí)，動(dòng)力臂比阻力臂長(zhǎng)，屬于省力杠桿；故B錯(cuò)誤；
C、筷子使用量，阻力臂大于動(dòng)力臂，屬于費(fèi)力杠桿；故C正確；
D、鋼絲鉗在使用時(shí)，動(dòng)力臂比阻力臂長(zhǎng)，故屬于省力杠桿；故D錯(cuò)誤；
故選C．
點(diǎn)評(píng)：分析準(zhǔn)確題目中工具的動(dòng)力臂與阻力臂的關(guān)系，是判斷省力杠桿和費(fèi)力杠桿的關(guān)鍵．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖是農(nóng)村曾用的舂米工具的結(jié)構(gòu)示意圖。桿AB可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，桿右端均勻柱形物體的長(zhǎng)度與桿右側(cè)的OB相等，桿AB的重力不計(jì)，柱形物體較重。

（1）若作用在A點(diǎn)的動(dòng)力F方向始終豎直向下，則桿從水平位置緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)10°角的過(guò)程中，動(dòng)力F大小的變化是。
（2）若作用在A點(diǎn)的動(dòng)力F方向始終與桿垂直，則桿從水平位置緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)45°角的過(guò)程中，動(dòng)力F大小的變化是。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示的工具中，屬于費(fèi)力杠桿的是

A．鋼絲鉗

B．起子

C．羊角錘

D．鑷子

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

按題目要求作圖：

（1）如圖甲所示，O點(diǎn)為杠桿的支點(diǎn)，畫(huà)出力F₁的力臂。
（2）如圖乙所示，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電燈和開(kāi)關(guān)接到電路中。
（3）如圖丙所示，根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖中畫(huà)出物體AB所成的像。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小華用釣魚(yú)桿釣起重為15N的魚(yú)，如圖所示，OA=0.4m，OB=2m。下列說(shuō)法中正確的是

A．用的魚(yú)桿費(fèi)距離

B．用的魚(yú)桿是省力杠桿

C．手對(duì)魚(yú)桿拉力大小等于75N

D．手對(duì)魚(yú)桿拉力大小等于3N

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

關(guān)于探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)。
（1）將如圖甲所示的裝置放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)杠桿的左端高于右端，則應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母向______（選填“左”或“右”）移動(dòng)，直到杠桿水平平衡；
（2）杠桿平衡后，若在圖甲中的B位置掛2個(gè)鉤碼，則應(yīng)在A位置掛______個(gè)相同的鉤碼，才能使杠桿保持在水平位置平衡；
（3）如圖乙所示，在B位置仍?huà)?個(gè)鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)在C位置豎直向上拉，使杠桿保持水平平衡。若此時(shí)將彈簧測(cè)力計(jì)改為向右上方斜拉，要使杠桿繼續(xù)保持水平平衡，拉力F的大小將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

用如圖所示的裝置做“探究杠桿的平衡條件”：

（1）實(shí)驗(yàn)前調(diào)節(jié)杠桿右端的平衡螺母，使其在水平位置平衡，在水平位置平衡時(shí)杠桿重力的力臂為 .
（2）圖中杠桿在水平位置平衡后，小明調(diào)節(jié)左邊鉤碼的個(gè)數(shù)和位置，使杠桿水平平衡時(shí)，測(cè)出F₁＝1.2N，F(xiàn)₂＝1.5N；OA＝30cm，OB＝20cm，發(fā)現(xiàn)F₁×OA和F₂×OB并不相等，與其他同學(xué)得出的F₁l₁＝F₂l₂并不相符.小明的問(wèn)題在哪 .

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖是小林同學(xué)在農(nóng)家樂(lè)發(fā)現(xiàn)的一種叫做“舂米對(duì)”的示意圖。使用這個(gè)裝置時(shí)，人可在A端用力，B端有一個(gè)舂球，舂球打在石臼內(nèi)的谷物上，可把谷物打碎。當(dāng)游客用力將此裝置的A端踩下后，B端上升，舂球的重力勢(shì)能；當(dāng)游客的腳離開(kāi)A端，B端下落時(shí)，舂球的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為能，此過(guò)程中對(duì)“舂米對(duì)”做功的力是。“舂米對(duì)”的實(shí)質(zhì)是杠桿。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

汶川大地震中，巨大的石頭擋住了救援車(chē)輛的通路，救援人員要用撬棍將石頭撬開(kāi)。如果在撬棍a端分別沿如圖所示三個(gè)方向用力，其中最省力的是

A．沿F1方向	B．沿F2方向
C．沿F3方向	D．三個(gè)方向所用力一樣大

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