Question

【題目】在“探究壓力的作用效果跟什么因素有關”的實驗時，小夢實驗小組的同學利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的實驗：

（1）本實驗用到的科學探究方法是______（寫一種）。

（2）同學們是根據______來比較壓力的作用效果。

（3）觀察甲乙情況可以得到的結論是：受力面積一定時，______壓力作用效果越明顯。

（4）要探究壓力作用效果跟受力面積的關系，應比較______兩圖的實驗，通過實驗得到的結論是______。

（5）“磨刀不誤砍柴工”，它所蘊含的物理知識是通過______來增大壓力作用效果的。

Answer 1

【答案】轉換法（或控制變量法） 海綿的凹陷程度 壓力越大 乙丙 在壓力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯 減小受力面積

【解析】

第一空．壓力作用效果與壓力和受力面積有關，需要控制一個物理量不變，改變另一個物理量，用到控制變量法；

第二空．本實驗根據海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果，采用了轉換法；

第三空．由圖甲和圖乙可知，受力面積相同，乙圖中壓力較大，海綿的凹陷程度較明顯，壓力作用效果明顯，可以得到受力面積一定時，壓力越大，壓力作用效果越明顯；

第四空．要探究壓力作用效果跟受力面積的關系，要控制壓力相同，改變受力面積，故應比較乙、丙兩圖的實驗；

第五空．乙、丙兩圖相比，壓力相等，乙中受力面積小，壓力作用效果明顯，故通過實驗得到的結論是：在壓力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯；

第六空．“磨刀不誤砍柴工”，壓力相同時，通過減小受力面積來增大壓力作用效果。