【題目】“縹緲的霧，晶瑩的露，凝重的霜，輕柔的雪，同樣的水分子，裝扮著我們生活的空間”。這是一首描述物理現象的抒情詩。對這首詩中所描述的物理現象理解正確的是（ ）
A．“縹緲的霧”是汽化現象
B．“晶瑩的露”是升華現象
C．“凝重的霜”是凝華現象
D．“輕柔的雪”是熔化現象
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】以下關于電磁波的說法錯誤的是（ ）
A.無線通信是用電磁波進行傳播
B.透視使用的X射線是電磁波
C.遙控器發出的紅外線是電磁波
D.醫院B超發出的超聲波是電磁波
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】瑞瑞同學在中考物理實驗加試時，對串聯電路電壓規律進行了探究．
【猜想與假設】串聯電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
【設計與進行實驗】（1）按圖所示的電路圖連接電路；
（2）閉合開關，用電壓表測出L1兩端的電壓；
（3）在測L2兩端的電壓時，瑞瑞同學為了節省實驗時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上；
（4）測出AC間的電壓．
【交流與評估】（1）在拆接電路時，開關必須________________________________．
（2）瑞瑞同學用上面的方法能否測出L2兩端的電壓？為什么？
______________________________________________________________________________．
（3）方法改進后，測出AB、BC、AC間的電壓記錄在表格中．分析瑞瑞同學的實驗數據可以得出的結論是：串聯電路總電壓________（填“等于”或“不等于”）各用電器兩端的電壓之和．
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.4 | 1.4 | 3.75 |
（4）這個實驗在設計方案上還存在的不足之處是：________．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】（9分）高壓鍋是家庭廚房中常見的炊具，利用它可以將食物加熱到100℃以上。它省時高效，深受消費者歡迎。
（1）說出高壓鍋運用了哪些物理知識點？
（答一點即可）
圖1 圖2
（2）小明在有關媒體上看到了由于出氣孔堵塞，致使高壓鍋爆炸的報道后，給廠家提出了一個增加易熔片（熔點較低的合金材料）的改進建議。現在生產的高壓鍋已普遍增加了含有易熔片的出氣孔（如圖1）。試說明小明建議的科學道理。 。
（3）小明測得家中高壓鍋出氣孔的直徑為4mm，壓在出氣孔上的安全閥的質量為80g。試通過計算并對照圖像（圖2）說明利用這種高壓鍋燒水時，最高溫度大約是多少？
（4）假若要把這種高壓鍋向西藏地區銷售，你認為需要做哪方面的改進，如何改進？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】春節期間，小麗同學一家駕車沿到某地旅游，路程為34. 5km．所用時間為1h，假設轎車是勻速行駛，且受到的阻力為400N，汽油機效率是30%．汽油的熱值為4.6×107J/kg．求：
（1）汽車發動機做的功是多少？
（2）消耗汽油的質量？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某物理小組的同學在社會實踐活動中，通過實際調查和網上查詢，繪制了一輛某種型號普通轎車在額定功率下行駛時單位時間內的能量流向圖，如圖所示。請你參與討論有關問題。
（1）根據圖中的能量流向，說出該轎車行駛時有哪幾方面的能量損耗。
（2）若將機器轉化有用功的能量與輸入發動機的能量的比值定義為“能量轉化效率”。由圖中提供的數據可得，該轎車的能量轉化效率為________。（保留一位小數）
（3）對減少汽車行駛中的能量損耗，就你所知，寫出一條建議。（不作解釋）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明在“研究水的沸騰”實驗中：
（1）所用的液體溫度計是利用液體 的性質制成的。
（2）如圖甲所示，剛倒入熱水時發現溫度計管壁模糊，很難看清示數，主要原因是水蒸氣遇到冷的溫度計管壁時會發生_______（填物態變化名稱）現象，在管壁上出現了一層小水珠。
（3）燒杯上方加一紙蓋后進行實驗，如圖乙所示。每隔1min記錄溫度計示數（見上表），4min時溫度計示數如圖丙所示，此時溫度為_______℃，直到水沸騰一段時間后停止讀數，由上表可知水的沸點為_______℃。
（4）某實驗小組觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況如圖甲、乙所示，圖中_______是水在沸騰時的情況。
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