【題目】如圖甲所示，是小球從A點沿直線運動到F點的頻閃照片，若頻閃照相機每隔0.2s閃一次。分析照片可知：小球從A點到F點是做____________運動（填勻速或變速）直線運動，共運動了_______cm的路程。如圖乙所示，彈簧測力計讀數是__________。
甲 乙
優質課堂快樂成長系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在做“探究串聯電路電壓的規律”的實驗時，連好了如圖電路，接通開關后發現L1正常發光，L2只能微弱發光，對產生這一現象的原因分析，你認為合理的是： ( )
A. 燈泡L2發生了斷路
B. 燈泡L2發生了短路
C. 由于燈泡L2的電阻較大，其實際功率較小
D. 由于燈泡L2的電阻較小，其實際功率較小
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【題目】如圖所示，小王用兩個相同的滑輪組(摩擦不計)，分別將重力不同的兩個物體勻速提高到相同高度，其中G1>G2，則所用的拉力F1_____F2(選填“＞”“＜”或“=”)，其機械效率η1_____η2(選填“＞”“＜”或“=”)。
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【題目】小華的爺爺從舊貨市場淘得一把古式酒壺（如圖所示）．老人聽賣家介紹說這把酒壺是由貴金 屬材料制成的，于是很想知道這種材料究競是什么．于是他請小華幫他測量一下酒壺的密度，小華用 天平測出整個茶壺的質量為 980g，其中壺蓋的質量為 89g，他把壺蓋浸沒在裝滿水的溢水杯中，并 測得溢出水的質量是 l0g．求：
（1）壺蓋的體積；__________
（2）這種材料的密度；___________
（3）制作整個茶壺所用材料的體積．_________（保留整數）
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【題目】在學習演奏小提琴的過程中，小明和同學們發現弦樂器的琴弦發出聲音的音調受很多因素的影響，他們決定對這種現象進行探究，經討論后提出以下猜想：
猜想一：琴弦發出聲音的音調可能與琴弦的材料有關；
猜想二：琴弦發出聲音的音調可能與琴弦的長短有關；
猜想三：琴弦發出聲音的音調可能與琴弦的橫截面積有關；
為了驗證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規格的琴弦，如下表：
（1）為了驗證猜想一，應選用編號為______、______的琴弦進行實驗。
（2）為了驗證猜想二，應選用編號為______、______的琴弦進行實驗。
（3）為了驗證猜想三，小明選用編號為①、②的琴弦進行實驗，則表中缺少的數據應為______。
（4）本實驗采取的實驗方法為_______________。
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【題目】為了研究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關，小明同學在老師的指導下做了一系列實驗。以下是部分實驗步驟（實驗過程中保持長木板水平且固定，實驗用兩塊相同的木塊）。
（1）第一次：把木塊平放在長木板上，用彈簧測力計_______拉動木塊，使木塊做____直線運動（如圖），讀出彈簧測力計示數；
第二次：把木塊側放在長木板上，用同樣的方法拉木塊（如圖），讀彈簧測力計示數；
第三次：把兩塊木塊疊在一起平放在長木板上，再用同樣的方法拉木塊（如圖），讀彈簧測力計示數。
分析實驗得到下面的表格
（2）每個木塊的質量為_________(g=10 N/kg)；
（3）比較1、2兩次實驗數據，可以發現滑動摩擦力的大小與___________的大小無關；
（4）比較1、3兩次實驗數據，可以初步得出的結論是：______________________________。
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【題目】用如圖 所示的實驗電路，測量一個標有“2.5V”字樣的小燈泡的額定功率。
（1）請在虛線框內畫出與如圖 對應的電路圖_________。
（2）閉合開關后，電流表和電壓表的示數都較小，小燈泡不發光，其原因是：______ 。
（3）經過調整后，小燈泡發光，但如何使小燈泡正常發光呢？你的措施是：_________ 。
（4）愛探究的小強用另一只電流表A2和一個5的定值電阻R，連接了如圖 所示的電路，同樣測出了小燈泡的額定功率。具體操作是：閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，使電流表A2的示數為_____ A，小燈泡正常發光。此時電流表A1的示數如圖所示，則小燈泡的額定功率為_______W。
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【題目】甲、乙兩只白熾燈的銘牌如圖所示，下列說法正確的是( )
A. 甲燈燈絲比乙燈燈絲粗
B. 兩燈都正常發光時，甲燈消耗的電能較少
C. 兩燈都正常發光時，甲燈電阻小于乙燈電阻
D. 兩燈串聯后，接在220V電路中，甲燈比乙燈亮
故
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