【題目】開通在即的安慶到南京高鐵設(shè)計最高速度可達360km/h，合______m/s；中學(xué)生步行的速度大約是1．1______（填單位）。
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，杠桿OA中點懸掛重為150N的物體，在A端施加一豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡．（不計摩擦和機械自重）
（1）求F的大小；
（2）若保持F的方向不變，將杠桿從圖中位置勻速提升到虛線位置過程中，拉力F將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．
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【題目】下列關(guān)于溫度的描述中符合實際的是（ ）
A．發(fā)高燒時人體溫度可達40℃
B．冰箱冷凍室的溫度為10℃
C．餃子煮熟即將出鍋時溫度為50℃
D．加冰的橙汁飲料溫度為-20℃
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【題目】小強為探究“電流與電阻的關(guān)系”，設(shè)計了如圖所示的電路圖，采用的器材有：電源（電壓3V不變）、標(biāo)有“20Ω 1A”字樣的滑動變阻器、電流表、電壓表、三個阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻、開關(guān)及導(dǎo)線若干．
（1）連接完電路，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片p應(yīng)置于阻值最 端（選填“大”或“小”）．
（2）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表指針反向偏轉(zhuǎn)，則說明電流表正、負(fù)接線柱 ．
（3）故障排除后，小強將5Ω電阻接入電路中，移動變阻器的滑片P使電壓表的示數(shù)為1V，記錄此時電流表示數(shù)；用10Ω電阻替換5Ω電阻接入電路，移動滑片P，應(yīng)使電壓表示數(shù)為 V時再記錄此時電流表示數(shù)．
（4）他能否用15Ω電阻繼續(xù)完成實驗： （選填“能”或“不能”）．理由是： ．
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【題目】火車在平直的軌道上以20m/s的速度做勻速運動，通過的路程是200m，則通過這段路所用的時間是（ ）
A．1h B．5min C．10s D．50s
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【題目】始終沿水平方向勻速度飛行的飛機，在投放救災(zāi)物資的過程中: （ 〕
A.動能不變，勢能變小
B.動能變小，勢能不變
C.動能、勢能都不變
D.動能、勢能都變小
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【題目】為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，小明設(shè)計了如圖所示的實驗．
（1）實驗過程中，彈簧測力計______（選填“必須”或“不必”）沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動，此時，滑動摩擦力的大小______（選填“大于”、“等于”或“小于”）彈簧測力計的示數(shù)．
（2）在四次實驗中，滑動摩擦力最小的是______（選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）．
（3）比較甲、乙實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與______有關(guān)；比較乙、丙實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與_______有關(guān)．（以上兩空選填“壓力”或“接觸面粗糙程度”）
（4）比較甲、丁實驗，發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù)，小明得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)．你認(rèn)為他的結(jié)論是______（選填“正確”或“錯誤”）的．
（5）小明對實驗裝置進行改動，如圖戊所示，重復(fù)實驗，發(fā)現(xiàn)效果更好．實驗中，小明______（選填“一定”或“不一定”）要勻速拉動長木板．
（6）小明還想探究滑動摩擦和滾動摩擦的特點，設(shè)計了如圖所示的實驗。實驗時小明先在豎直方向?qū)椈蓽y力計調(diào)零，然后用彈簧測力計拉著質(zhì)量相同的木塊和小車做勻速直線運動，則測出的摩擦力______實際摩擦力（填“＞”、“＝”或“＜”）。
正確實驗可得到結(jié)論：在相同情況下，滾動摩擦________（填“大于”“等于”或“小于”）滑動摩擦。
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【題目】小明家用燃?xì)庠顭畷r，把質(zhì)量為2kg，初溫為20℃的水加熱到100℃，共燃燒了0.02m3 的天然氣（假設(shè)天然氣完全燃燒），已知水的比熱容為c水=4.2×103J/（kg℃），天然氣的熱值為q=8.4×107J/m3．求：
（1）水吸收的熱量；
（2）燃?xì)庠顭畷r的效率是多少？
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