【題目】只有將各種機(jī)器作為動力所產(chǎn)生的運(yùn)動才是機(jī)械運(yùn)動．（判斷對錯）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，工人用200N的拉力，在15s的時間內(nèi)，將重500N的建筑材料提升到6m高的樓頂上，求：
（1）該過程中拉力所做的總功；
（2）該滑輪組的機(jī)械效率；
（3）不計(jì)繩與滑輪組間的摩擦及繩重時，動滑輪的重力．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列說法中正確的是（ ）
A．電動機(jī)的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B．電動機(jī)是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的機(jī)器
C．發(fā)電機(jī)的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象
D．發(fā)電機(jī)是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)器
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是汽車油量表電路，當(dāng)油箱中油面上升時，油量表（電流表）的示數(shù)將______（變大/變小/不變），電路中電阻R0______（能/不能）去掉.如果將電壓表并聯(lián)在______（R0/R1）兩端，則可以通過電壓表示數(shù)越大表示油箱中的油越多.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明用手將小球浸沒在水中，小球排開水的質(zhì)量是0.1kg，此時小球受到的浮力是N（g=9.8N/kg）．若小球的質(zhì)量為0.3kg，松手后小球會（選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】學(xué)習(xí)了密度知識后，由小陶等同學(xué)組成的物理興趣小組準(zhǔn)備測量牛奶的密度．他們選取的實(shí)駔器材有：牛奶、量筒、天平（帶砝碼）、燒杯．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
方案A：
（1）用調(diào)節(jié)好的天平測量出空燒杯的質(zhì)量m1；
（2）向燒杯中倒入一些牛奶，測出它們的總質(zhì)量m2，則這些牛奶質(zhì)量為 ；
（3）再將燒杯中的牛奶倒入量筒中，測出牛奶的體積V1；
（4）計(jì)算出牛奶的密度ρ．
方案B：
（1）用調(diào)節(jié)好的天平測出裝有適量牛奶的燒杯的總質(zhì)量m3；
（2）將燒杯中的一部分牛奶倒入量筒中，記錄量筒中牛奶的體積V2；
（3）測出燒杯及剩下牛奶的總質(zhì)量m4；
（4）計(jì)算出牛奶的密度ρ= ．（用m3、m4、V2表示）
【評估與交流】
通過分析交流上述兩種方案后，你認(rèn)為在方案 中，牛奶的 （選填“質(zhì)量”或“體積”）測量誤差較大，導(dǎo)致牛奶密度的測量值比真實(shí)值偏 （選填“大”或“小”）．
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