【題目】小慧總結(jié)兩年來(lái)所做的物理探究實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：
（1）當(dāng)要研究的物理量不易直接測(cè)量時(shí)，都要想辦法把它們的大小間接表示出來(lái)。如：如圖甲所示實(shí)驗(yàn)是讓木塊在水平面上做 運(yùn)動(dòng)，通過(guò)讀取彈簧測(cè)力計(jì)上的示數(shù)間接知道摩擦力的大小；乙實(shí)驗(yàn)中小球動(dòng)能的大小是通過(guò)觀察比較物塊B 反映出來(lái)的。
（2）當(dāng)要研究的物理量與多個(gè)因素有關(guān)時(shí)，都要采用 法。如：如圖乙所示實(shí)驗(yàn)研究小球動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系就要多次改變速度的大小，同時(shí)控制小球的 不變。
【答案】（1）勻速直線；被撞出距離的遠(yuǎn)近（2）控制變量法；質(zhì)量
【解析】
試題分析：（1）彈簧測(cè)力計(jì)顯示拉力大小，要使滑動(dòng)摩擦力等于拉力，木塊要?jiǎng)蛩僦本�運(yùn)動(dòng)。小球從斜面上滾下，小球撞擊物塊運(yùn)動(dòng)越遠(yuǎn)，小球?qū)ξ飰K做功越多，原來(lái)小球的動(dòng)能越多，所以通過(guò)小球撞擊物塊運(yùn)動(dòng)的遠(yuǎn)近來(lái)反映小球動(dòng)能的大小。
（2）動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度都有關(guān)系，在研究小球動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系就要多次改變速度的大小，同時(shí)控制小球的質(zhì)量不變，采用的是控制變量法
優(yōu)質(zhì)課堂快樂(lè)成長(zhǎng)系列答案
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】運(yùn)動(dòng)員投擲鐵餅，鐵餅離開手后能繼續(xù)向前飛行是因?yàn)殍F餅具有_______________，最終落到地面時(shí)，會(huì)將地面砸出一個(gè)坑，這說(shuō)明力能改變物體的_______________。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】用鉛筆可以做很多物理小實(shí)驗(yàn)． 
（1）如圖甲所示，手指壓鉛筆尖，手指感到疼，因?yàn)榱Φ淖饔檬?/span> ．
（2）如圖乙所示，用兩手指水平壓住鉛筆的兩端．感覺壓筆尖端的手指較痛，說(shuō)明在相等時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越 ．
（3）用一根橡皮筋水平勻速拉動(dòng)放在桌面上的一本書，然后在書下墊幾支圓鉛筆后再拉，橡皮筋更短（圖丙），由此得出的結(jié)論是 ．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】李娜同學(xué)利用如圖所示的裝置進(jìn)行探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)．下列說(shuō)方法正確的是（ ） 
A.實(shí)驗(yàn)中選用玻璃板代替平面鏡的目的是便于確定像的位置
B.選取兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系
C.蠟燭遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)成像變小
D.實(shí)驗(yàn)中多次改變蠟燭A的位置，重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是多次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，使結(jié)論具有普遍性
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，
（1）A組同學(xué)用的是如圖甲所示裝置，他們測(cè)出的水溫將偏（填“高”或“低”）． 
（2）圖乙是B組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)?zāi)硶r(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，此時(shí)水的溫度是℃． 
（3）B、C兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，但將水加熱到沸騰用的時(shí)間不同，他們繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示．分析圖象可知：水的沸點(diǎn)是℃，當(dāng)時(shí)的大氣壓（選填“＜”、“＞”或“=”）l標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；B．C組得到b、c兩種不同圖象的原因可能是水的不同．請(qǐng)寫出縮短加熱時(shí)間的一條措施： ． 
（4）t2時(shí)刻后，若繼續(xù)加熱，溫度計(jì)的示數(shù)（填“不變”、“降低”或者“升高”）；溫度計(jì)周圍的“白氣”是高溫水蒸氣上升時(shí)，形成的．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】手拉彈簧，彈簧因被拉長(zhǎng)而產(chǎn)生彈力，這個(gè)彈力是作用在（ ）
A. 手上 B. 彈簧上 C. 手和彈簧上 D. 以上說(shuō)法都錯(cuò)
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】人們?cè)诩抑欣锰炀�能接收到電視塔發(fā)射的載有電視信號(hào)的
A. 超聲波 B. 次聲波 C. 電磁波 D. 可見光
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】張昭同學(xué)用斜面和小車做測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)，裝置如圖1．具體過(guò)程如下： 
（1）用測(cè)量出斜面頂端A處到斜面底端C點(diǎn)處的距離s1 ．
（2）在C處放置擋板，從A點(diǎn)釋放小車，用測(cè)量小車從斜面頂端A運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)擋板處的時(shí)間t1 ．
（3）小車通過(guò)斜面AC全程的平均速度計(jì)算式v1= ．
（4）將擋板移至AC的中部B處，測(cè)出AB路程s2（如圖2），從A點(diǎn)釋放小車，測(cè)出從A到B所用的時(shí)間t2（如圖3），算出小車通過(guò)上半段路程的平均速度v2 ． 根據(jù)圖示數(shù)據(jù)計(jì)算可得v2大小為cm/s． 
（5）拓展：從A點(diǎn)釋放小車到C點(diǎn)的過(guò)程中，請(qǐng)用s1、s2、t1、t2表達(dá)出小車通過(guò)下半段路程BC的平均速度v3= ．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小敏將質(zhì)量為160g的物體放入盛滿水的溢水杯中，當(dāng)物體靜止時(shí)，溢水杯中溢出130cm3的水，則物體(g取10N/kg)( )
A. 漂浮在水面上 B. 懸浮在水中
C. 沉在溢水杯底部 D. 受到1.6N的浮力
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com