【題目】在做電學實驗時，有時會遇到電路元件接觸不良現象，一般要利用電壓表來檢測故障發生的位置。小強同學連接了如圖所示的電路，開關閉合后燈泡不亮，電流表的示數為零，此時用電壓表測得a、d間的電壓不為零，a、c間的電壓為零，c、d間的電壓不為零，這說明
A. 電源接線柱接觸不良 B. 開關的觸片或接線柱接觸不良
C. 電流表接線柱接觸不良 D. 燈泡燈絲斷了或燈座接觸不良
挑戰100單元檢測試卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，“探究液體內部壓強的特點”的實驗：
（1）假如把壓強計的金屬盒放入水中時，發現U形管兩邊液面的高度幾乎不變，說明裝置_____（選填“漏氣”或“不漏氣”）；
（2）調試好壓強計，小聰把探頭放入水中，再觀察壓強計U形管兩邊液面是否有_____來判斷探頭處是否受到水的壓強．
（3）比較圖_____和圖丁可得到：液體內部壓強與液體的密度有關；
（4）比較圖乙和圖丙可得到：液體內部壓強與_____有關．
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【題目】小明想比較“不同物質的吸熱能力”，他設計的實驗方案如下：將質量相等的水和煤油分別裝入燒杯中，固定在鐵架臺上，用兩個相同的酒精燈同時加熱水和煤油，實驗裝置如圖所示，每隔一段時間同時測量水和煤油的溫度．
(1)為了完成此次探究，小明還需要什么器材___？
(2)下表是小明在探究過程中記錄的數據．由表格可知，小明是通過什么方法來比較水和煤油的吸熱能力的___？實驗中測量“加熱的時間”的目的是什么___？小明得出的結論什么____？
(3)為了比較水和煤油的吸熱能力，你還有其他方法嗎？請你寫出簡要的實驗方案___．
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【題目】如圖所示，為某同學在做電學實驗時的電路圖的一部分，根據此電路圖，你可判斷該同學一定不能做的實驗是
A. 測定小燈泡的電阻值
B. 測定小燈泡的實際電功率
C. 測定小燈泡的額定電功率
D. 測定串并聯小燈泡的電流和電壓的關系
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【題目】如圖所示，平底茶壺的質量是500g，底面積是40cm2， 內有0.7kg的開水，水面的高度在圖中已標出，放置在面積為1m2的水平桌面中央（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）試求：
（1）水對茶壺底部產生的壓強；
（2）水對茶壺底部產生的壓力；
（3）茶壺對桌面的壓強
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【題目】如圖所示，兩行腳印分別是小東和小榮走過沙灘時留下的。下列判斷正確的是（ ）
A.小東對沙地的壓力比小榮的小
B.小東對沙地的壓力和小榮的一樣
C.小東對沙地單位面積的壓力比小榮的大
D.受力面積和壓力都不知道，無法比較誰對沙地的壓強大
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【題目】(1)小明探究“阻力對物體運動狀態的影響”，進行了如下實驗操作：
A.在水平面上鋪上毛巾
b.如圖所示，用手向右推動小車；
c.待小車靜止后，記錄小車通過的距離為S1
d.依次在水平面上更換木板和玻璃板，重復上述步驟，記錄距離為S2、S3
e.比較S1、S2、S3,得出結論。
分析小明的實驗操作方法，評估小明的操作是否科學，并說明理由:_______________。
(2)小剛選用了下圖所示的裝置進行實驗，他在水平面上依次鋪上毛巾、木板、玻璃板，再使用數據傳感器，采集小車在3次實驗中，從斜面同一高度靜止下滑至斜面底端和水平表面的“速度與時間”圖像(如圖甲、乙、丙所示)
由“速度與時間”圖像可知，小車所受的阻力越小，小車速度減小到0所需的時間就越___（選填“長”或“短”)。推測當小車所受阻力為0時，小車將_________。
請在圖丁中畫出小車從斜面同一高度靜止下滑至小車所受阻力為0的水平表面的“速度與時間”圖像(下滑至斜面底端的速度與時間圖像已畫出)
（________）
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【題目】如圖所示，甲容器內裝有水，乙試管內也裝有水，并通過甲容器密封蓋上的孔插入甲容器的水中，且乙試管與密封蓋緊密接觸。現給甲容器加熱，則經過一段時間后（ ）
A. 甲容器內的水先沸騰
B. 乙試管內的水先沸騰
C. 甲容器、乙試管內的水同時沸騰
D. 甲容器內的水沸騰，乙試管內的水不會沸騰
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列說法中不正確的是( )
A. 帶負電的物體接觸驗電器金屬球后，金屬球、金屬箔均帶上負電
B. 兩個通草球彼此靠近時互相吸引，則兩球一定帶異種電荷
C. 6.25×1018個電子所帶的電荷量是1 C
D. 把一個帶電的物體靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時，它們互相排斥，這一帶電體一定帶負電荷
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