【題目】蝴蝶在飛行時不停地扇動翅膀，但我們聽不到它飛行的聲音，而蜜蜂飛行的“嗡嗡”聲卻能 聽到，這是為什么？
長江作業(yè)本同步練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究固體熔化特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中，我們用如圖實(shí)驗(yàn)裝置給萘加熱，這種加熱方式的好處是： 。圖中實(shí)驗(yàn)裝備所需測量儀器 、 ；如圖是某同學(xué)根據(jù)此實(shí)驗(yàn)繪制的溫度和時間的圖像，已知當(dāng)?shù)氐臍鈮簽橐粋�標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，萘的熔點(diǎn)是80．5℃,標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸點(diǎn)218℃，請問BC段的溫度是 ℃，DE段的溫度是 ℃。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】豬的叫聲與小雞的叫聲是不同的：_______叫聲的響度小，說明它的發(fā)聲部位振動的_______較小；_______的叫聲的音調(diào)低，說明它的發(fā)聲部位振動_______較小．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】農(nóng)諺說“霜前冷，雪后寒”，其中蘊(yùn)含的道理是：氣溫低的時候水蒸氣會（填物態(tài)變化的名稱）形成霜，雪（填物態(tài)變化的名稱）形成水的過程中需要熱．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時，想起了走過教學(xué)大樓門廳內(nèi)的大平面鏡時的情景：靠近鏡子時，感覺自己的像變大了，遠(yuǎn)離鏡子時感覺像變小了。自己的感覺對嗎？在老師和同學(xué)們的幫助下小明進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。小明所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示（其中的透明玻璃板作為平面鏡）。主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：
（1）在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A，在玻璃板后面移動一支沒有點(diǎn)燃的相同的蠟燭B。當(dāng)把蠟燭B移動到某一位置的時候，發(fā)現(xiàn)蠟燭B與蠟燭A的像重合，測量并記錄此時物、像和玻璃板之間的位置關(guān)系。
（2）多次改變蠟燭A到玻璃板的距離，在玻璃板后移動蠟燭B，發(fā)現(xiàn)總能找到一個對應(yīng)位置，在玻璃板前從不同角度觀察，蠟燭B與蠟燭A的像均重合，測量并記錄每次實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)。
請根據(jù)以上敘述回答下列問題：
①實(shí)驗(yàn)時應(yīng)選 （較厚/較薄）的玻璃板豎立在水平桌面上，選用透明玻璃板作為平面鏡的好處是 ，實(shí)驗(yàn)中還需要增加的測量器材是 。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟可知，能驗(yàn)證小明感覺的是步驟 （選填（1）或（2））；
②“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是：平面鏡所成像的大小與 ，像和物體到平面鏡的距離 ，像和物體的連線與鏡面 。
③為了探究平面鏡成像的虛實(shí)情況，將一張白卡片豎直放在B所在的位置，應(yīng)在玻璃板的 （選填“A”或“B”）側(cè)觀察白卡片上是否有A的像。實(shí)驗(yàn)表明：將 （選填“能”或“不能”）觀察到蠟燭A的像，說明所成的是 像（選填“虛”或“實(shí)”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在校運(yùn)會上，小明同學(xué)做一百米賽跑的裁判員，他站在跑道的終點(diǎn)，聽到起點(diǎn)處的發(fā)令槍響后立即記時，他記的時間準(zhǔn)確嗎？如果不準(zhǔn)確，請你通過計算分析記錄的成績是變好了，還是差了，和真實(shí)結(jié)果相差多少s？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】6月27日，2015環(huán)巢湖全球自行車公開賽在巢湖市體育中心開幕．來自全球各地的600余名騎行選手參賽．如圖是一名隊員用時20秒勻速從坡底抵達(dá)坡頂時的場景，假設(shè)人和車總重為800N，爬坡時該隊員做了12000J的功，斜坡S長20米，坡底到坡頂H高10米．
求：（1）該隊員爬坡時牽引力為多大？
（2）該隊員爬坡時的功率為多大？
（3）爬坡時受到的阻力為多少？
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