【題目】小明想知道所喝奶茶的密度．他用天平測出杯子和奶茶的總質量為76．2g，倒入量筒中40cm3后，再用天平測出杯子和剩余奶茶的質量，砝碼和游碼的示數如圖示，則倒入量筒中奶茶的質量為 g．經過計算可知，奶茶的密度為 g/cm3，喝掉一部分后，奶茶的密度將 （選填“變大”、“不變”或“變小”）．
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小華設計了如圖所示的甲、乙兩種裝置來探究“冰熔化時溫度變化規律”．
（1）為使試管中的冰受熱均勻，且便于記錄各時刻的溫度值，小華應選用 （“甲”或“乙”）裝置來進行實驗；同時，實驗應選用 （“大冰塊”或“碎冰塊”）來進行實驗，效果更好些；
（2）除需要圖中的器材，還需要的一個測量工具是 ，實驗時記錄溫度計的示數，同時觀察試管中冰的變化．
（3）如圖是冰溫度隨加熱時間變化的圖象，由圖象可知：冰的熔化過程共持續了 min；加熱至第6min時，物質的狀態為 ．
（4）小紅把冰放在燒杯中，未加熱冰也熔化了，此時冰熔化 （選填“需要”或“不需要”）吸收熱量，他還發現冰熔化時燒杯外壁有水珠，這是 現象．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】
汽 車 防 凍 液
汽車在行駛時，發動機的溫度會升得很高．為了確保安全，可用水循環進行冷卻．實際上，水中往往還要加入不易揮發的防凍液（原液），加入防凍液后的混合液
冬天不容易凝固，長時間開車也不容易沸騰．有關資料表明，防凍液與水按不同的比例混合，混合液的凝固點、沸點不同，具體數值參見下表（表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比）．
防凍液含量/% | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 |
混合液的凝固點/℃ | -17 | -28 | -37 | -49 | -48 | -46 | -28 |
混合液的沸點/℃ | 103 | 104 | 107 | 111 | 117 | 124 | 141 |
在給汽車水箱中加防凍液時，宜使混合液的凝固點比本地常年最低氣溫低10～15℃．考慮到混合液也會影響散熱效果，因此，混合液中防凍液的含量不宜過高．
（1）在混合液中，如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%，則混合液凝固點會（ ）．
A．逐漸升高 B．逐漸降低
C．先升高后降低 D．先降低后升高
（2）請在圖中作出混合液沸點與防凍液含量的關系圖像；由圖像可以推知，防凍液的含量達到75%時，混合液的沸點大約是 ℃．
（3）長時間使用后，汽車水箱中的混合液會減少．與原來相比，混合液的沸點 （選填“升高”、“降低”或“不變”），其原因是 ．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在學習吉他演奏的過程中，小華發現琴弦發出聲音的音調高低是受各種因素影響的，他決定對此進行研究。經過和同學們討論，提出了以下猜想：
猜想一:琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的橫載面積有關．
猜想二：琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的長短有關．猜想三：琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的材料有關．為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列 9 種規格的琴弦進行實驗。
（1）為了驗證猜想一，應選用編號為 ,_ ,_ 的琴弦進行實驗。
（2）為了驗證猜想二，應選用編號為 , ,_ 的琴弦進行實驗。
（3）表中有的材料規格還沒填全，為了驗證猜想三，必須知道該項內容。請在表中填上所缺數據。
（4）隨著實驗的進行，小華又覺得琴弦音調的高低，可能還與琴弦的松緊程度有關，為了驗
證這一猜想他還需進行操作是 。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】劣質的油漆、板材、涂料、膠粘劑等材料含有較多的甲醛、苯、二甲苯等有機物，用來裝修房屋，會造成室內環境污染，這是因為有毒的有機物向室內空氣慢慢 ．這種現象在夏天時特別嚴重，因為 越高，分子運動越劇烈．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】）在“測平均速度”的實驗中：
（1）實驗原理是 ；
（2）實驗中需要的測量工具有 、 ；
（3）某次實驗的過程如圖所示，圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、中點和底端不同時刻，則該次實驗中小車通過全程的平均速度是 m/s。
（4）小車從斜面頂端到底端時，做 （選填“勻速”或“變速”）直線運動。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】家庭電路中的保險絲熔斷了，以下原因中不可能的是（ ）
A．家庭中用電器的總功率過大
B．電燈開關中的兩根導線相碰
C．保險絲的規格不合適，熔斷電流太小
D．插頭中的兩根導線相碰
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
