【題目】電熨斗通電一段時間后變得很燙，而連接電熨斗的導線卻不怎么熱，這主要是因為（ ）
A. 導線的絕緣皮隔熱 B. 導線散熱比電熨斗快
C. 導線的電阻遠小于電熨斗電熱絲的電阻 D. 通過導線的電流小于通過電熨斗的電流
小學課時作業全通練案系列答案
金版課堂課時訓練系列答案
單元全能練考卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示,水平桌面上放著底面積相同、質量相同的甲、乙兩容器,分別裝有質量相同的不同液體。下列說法中正確的是
A. 甲圖中液體對容器底的壓強大于乙圖中液體對容器底的壓強
B. 甲圖中液體對容器底的壓強等于乙圖中液體對容器底的壓強
C. 甲圖中容器對桌面的壓強小于乙圖中容器對桌面的壓強
D. 甲圖中容器對桌面的壓強等于乙圖中容器對桌面的壓強
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某同學在探究“物體的動能和哪些因素有關”時，提出了如下猜想：
猜想一：物體動能大小與物體的質量有關
猜想二：物體動能大小與物體的運動速度有關
為了驗證上述猜想，老師提供了如下器材：斜槽、刻度尺、三個鋼球（質量分別為0．1kg、0．2kg和0．3kg）、木塊和長木板。
實驗裝置如圖所示，讓鋼球從高為h的斜槽上由靜止滾下，碰到水平面上的木塊后，將木塊撞出一段距離。在同樣的平面上，木塊被撞得越遠，說明鋼球的動能越大。
該同學利用上述器材和裝置進行了實驗，并在下表中記錄了實驗獲得的數據。
請你完成下列任務：
（1）為了便于驗證猜想一，請重新設計一個實驗表格，并將表中的相關數據全部篩選整理后填入你所設計的表中。
（2）分析重新設計的表中數據，可以得到的實驗結論是_________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】哈爾濱市的五月，丁香花盛開，芳香四溢．人們能聞到花香，說明花的香味分子 ；若以走過花叢的行人為參照物，丁香樹是 的（選填“靜止”或“運動”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】白天，江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷的蒸發，當含有很多水蒸氣的空氣升人高空時，水蒸氣遇冷_____成大量的小水珠或_____成大量的小冰晶，這就是我們看到的云．（填物態變化名稱）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用圖中所示的裝置探究摩擦力跟接觸面積粗糙程度的關系。
（1）實驗時，用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿長木板做________運動，根據____知識，從而測出木塊與長木板之間的滑動摩擦力。
（2）第一次實驗中彈簧測力計的示數如圖所示為___N，分析表中數據可以得到的結論是_______________。
（3）實驗結束后，小麗同學想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關，她用彈簧測力計測出木塊在水平面上的摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測得摩擦力的大小也變為原來的一半。她由此得出：當接觸面的粗糙程度一定時，接觸面越小，摩擦力越小。你認為她的結論正確嗎？________，理由是_________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精，但沒有標簽，小李采用聞氣味的方法判斷出無氣味的是水。小唐則采用壓強計進行探究：
（1）若壓強計的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時，發現U形管兩邊液柱的高度差變化____________（選填“大”或“小”）。小唐把調節好的壓強計放在空氣中時，U形管兩邊的液面應該____________。
（2）小唐把金屬盒分別浸入到兩種液體中，發現圖（甲）中U形管兩邊的液柱高度差較小，認為圖（甲）燒杯中盛的是酒精。他的結論是不可靠的，因為沒有控制金屬盒在液體中的____________相同。
（3）小唐發現在同種液體中，金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越大，表示液體的壓強越____________。
（4）小唐還發現在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差____________（選填“不變”或“變化”）。表明在相同條件下，液體內部各個方向的壓強____________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某同學按如圖所示的步驟進行“探究影響浮力大小的因素”的實驗，每次彈簧測力計的示數如圖所示．
（1）由（b）（c）實驗步驟得到的數據可以得出物體所受浮力的大小與物體排開液體的體積 _________ ．
（2）由（c）（d）實驗步驟得到的數據可以得出，浸沒在液體中的物體所受的浮力大小與______ 無關．
（3）由實驗得到的數據可以求出該物體浸沒在濃鹽水中時所受浮力的大小為_________ N．
（4）通過以上實驗數據計算出物體的密度是 ______ kg/m3，濃鹽水的密度是 ______ kg/m3．
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