【題目】某人將讀數(shù)為38.8℃的體溫計未經(jīng)甩動，直接用來測量兩個人的體溫．若這兩個人的實際體溫分別是37.2℃和39.2℃，則體溫計的兩次讀數(shù)分別為和 ．
靈星計算小達(dá)人系列答案
孟建平錯題本系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小雨在公園里看到一個小孩蕩秋千，她發(fā)現(xiàn)無論小孩秋千擺蕩得高還是低，來回擺動一次的時間好像并沒有不同，當(dāng)小孩離開后，秋千繼續(xù)擺動的快慢似乎和有人時也相同．那么秋千來回擺動一次的時間會受什么因素影響呢？她做出了以下猜想：
A．可能與秋千擺動的幅度有關(guān)B．可能與秋千和人的質(zhì)量有關(guān)
C．可能與秋千吊繩的長度有關(guān)
她決定用單擺來模擬秋千，探究單擺來回擺動一次的時間與什么因素有關(guān)，于是她準(zhǔn)備了不同質(zhì)量的小鐵球（質(zhì)量大小已知）、細(xì)線、刻度尺、鐵架臺等器材，實驗裝置如圖甲所示：
（1）實驗器材還應(yīng)該有 ．
實驗次數(shù) | 擺幅（m） | 小球質(zhì)量（kg） | 擺長（m） | 時間（s） |
1 | 0.1 | 0.03 | 0.8 | 1.8 |
2 | 0.1 | 0.04 | 0.8 | 1.8 |
3 | 0.2 | 0.04 | 0.8 | 1.8 |
4 | 0.2 | 0.04 | 1 | 2.0 |
（2）小雨完成了實驗并將數(shù)據(jù)記錄在上表中，要研究擺動的快慢與小球質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)選擇 兩次實驗進(jìn)行比較．
（3）分析表中數(shù)據(jù)可知：單擺來回擺動一次的時間只與 有關(guān)．
（4）在擺線懸掛點O的正下方固定一個鐵釘P，將擺球從A點釋放，擺線碰到鐵釘后擺球仍能繼續(xù)擺動，到達(dá)B點后再擺回，如此往復(fù)，如圖乙所示，若擺線OA長為0.8m，則單擺在A、B兩點間來回擺動一次所需的時間應(yīng) 1.8s（選填“大于”、“小于”或“等于”）．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】鋼水澆鑄成工件是現(xiàn)象，冬天早晨地面霜的形成是現(xiàn)象；箱子中的衛(wèi)生球經(jīng)過一段時間變小，甚至沒有了，是現(xiàn)象．（填物態(tài)變化名稱）
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】站在河岸上的人看見水中的魚，其實看到的是（ ）
A.魚的虛像，較魚的實際位置深
B.魚的虛像，較魚的實際位置淺
C.魚的實像，較魚的實際位置淺
D.魚的實像，較魚的實際位置深
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】兩個實驗小組同時分別探究“蠟熔化過程中溫度的變化規(guī)律”和“海波熔化過程中溫度的變化規(guī)律”。記錄數(shù)據(jù)如下表：
（1）根據(jù)記錄表中的數(shù)據(jù)，可以判斷甲是________；（選填“蠟”或“海波”）
（2）在t＝6min時，乙物處于________態(tài)。（選填“固”、“液”或“固液共存”）
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表．
物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45x |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
（1）從表中數(shù)據(jù)可知，水和食用油的質(zhì)量_________________（填“相同”或“不相同”），加熱結(jié)束時，食用油的溫度比水溫度_______________（填“高”或“低”）。
（2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間，此時，水吸收的熱量_________________（填“大于”“等于”或“小于”）食用油吸收的熱量。
（3）實驗表明，________________（填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強。
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
