【題目】下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實(shí)際的是（ ）
A. 人體正常體溫約為 42℃
B. 泰山山頂上的大氣壓約為1.8×105Pa
C. 一支新 2B 鉛筆的長(zhǎng)度約為 50cm
D. 一位普通初中生的質(zhì)量約為 50kg
開心快樂假期作業(yè)暑假作業(yè)西安出版社系列答案
名題訓(xùn)練系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明吃冰糕時(shí)，把冰糕放在碗里，過了一會(huì)兒，他用手一摸碗壁，發(fā)現(xiàn)碗“漏水”了，這是空氣中的水蒸氣遇冷在碗壁上發(fā)生的_______（填一種物態(tài)變化）現(xiàn)象。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小月家在裝修時(shí)，發(fā)現(xiàn)木匠師傅用車床做出了如圖甲所示的底面不規(guī)則的實(shí)心柱體木塊，他發(fā)現(xiàn)該柱體可以直立漂浮于水中（木塊不吸水），于是她利用天平、刻度尺、一大燒杯和適量水，按如下的實(shí)驗(yàn)步驟測(cè)出了柱體的底面積。已知水的密度為1.0×103 kg/m3。
甲 乙 丙 丁
（1）將天平放在___桌面上，然后將游碼移至標(biāo)尺的___處，觀察指針指示如圖乙所示，則應(yīng)將平衡螺母向____（選填“左”或“右”）調(diào)。
（2）把柱體放在天平左盤，通過添加砝碼并調(diào)節(jié)游碼，天平再次平衡時(shí)，所加砝碼和游碼位置如圖丙所示，柱體的質(zhì)量為___________g。
（3）用刻度尺測(cè)出柱體的高度 8.00 cm ，再把該柱體直立漂浮于燒杯的水中，并在水面處作上記號(hào)，標(biāo)上1 g/cm3，如圖丁所示；再用刻度尺測(cè)出柱體露出水面的高度為 2.00 cm ，由此他測(cè)出了該柱體的密度為__________ g/cm3。
（4）根據(jù)以上的相關(guān)數(shù)據(jù)，可測(cè)出柱體的底面積為_______cm2。
（5）小月還用了理論推導(dǎo)的方法把柱體制成了密度計(jì)，通過計(jì)算，她應(yīng)該在柱體記號(hào)的_____（選填“上”或“下”）方________cm的位置上標(biāo)出0.8 g/cm3的密度刻線。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，OB為輕質(zhì)杠桿，OA＝60cm，AB＝20cm．在杠桿的B端掛一個(gè)所受重力為60N的重物，要使杠桿在水平位置上平衡，應(yīng)在A點(diǎn)加一個(gè)多大的豎直向上的拉力？
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】為了將放置在水平地面上重為100N的物體提升一定高度，設(shè)置了圖所示的滑輪組裝置。當(dāng)用圖甲所示隨時(shí)間變化的豎直向下的拉力F拉繩時(shí)，物體的速度v和物體上升的高度h隨時(shí)間變化的關(guān)系分別如圖乙和丙所示。（不計(jì)繩重和繩與輪之間的摩擦）下列計(jì)算結(jié)果正確的是（ ）
A.0s～1s內(nèi)，地面對(duì)物體的支持力是10N
B.1s～2s內(nèi)，拉力F做的功是187.5J
C.2s～3s內(nèi)，拉力F的功率是100W
D.2s～3s內(nèi)，滑輪組的機(jī)械效率是62.5%
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明進(jìn)行“視力的矯正”探究活動(dòng)，他將自己戴的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，如圖(甲)在光屏上得到了一個(gè)縮小倒立的清晰實(shí)像，拿開眼鏡后，光屏上的像變得模糊了。
（1）小明為了使光屏上的像重新變得清晰，在不移動(dòng)光屏和凸透鏡位置的前提下，他該；如果他不戴眼鏡看書，應(yīng)該將書(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)眼睛；
（2）如圖(乙)所示的四幅小圖中，正確表示近視眼成像情況的是圖，其矯正做法是圖。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】嫦娥號(hào)的探月成功，實(shí)現(xiàn)了炎黃子孫多年來(lái)的探月的夢(mèng)想。目前，我國(guó)科技工作者正在為實(shí)施登月計(jì)劃辛勤地工作著。假如你是一名航天員，駕駛飛船到達(dá)月球上，請(qǐng)你探究下面的問題。
我們知道，月球上的物體由于被月球吸引也受到“重力”，月球上的物體受到的“重力”與其質(zhì)量是否成正比呢？若想通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究，則：
（1）需要的實(shí)驗(yàn)器材有 。
（2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格，畫在下面的空白處。
（3）測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后，你如何判斷物體受到的重力與質(zhì)量是否成正比？
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】同學(xué)們?cè)?/span>“探究電流與電阻關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，準(zhǔn)備了以下器材：新干電池4節(jié)、規(guī)格為“25Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、電流表、電壓表（兩只電表均只能使用小量程）、導(dǎo)線若干，定值電阻的阻值分別為10Ω、15Ω、20Ω。
（1）請(qǐng)你用筆畫代替導(dǎo)線，將圖甲所示的電路連接完整_________。
（2）閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電路存在斷路故障，依據(jù)的現(xiàn)象是______表的示數(shù)為零。
（3）本實(shí)驗(yàn)中電壓表的作用是：每次更換電阻時(shí)，通過移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，確保_____；
（4）同學(xué)們電路連接無(wú)誤，先用10Ω電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，電流表示數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)為______A；當(dāng)他們換電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行不下去，用所學(xué)的知識(shí)分析，存在的問題是 _______（只寫一種），在不增加其他器材的情況下解決問題最簡(jiǎn)便的方法是：______；
（5）解決上述問題完成了實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如圖丙，結(jié)論是______。
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