Question

【題目】某小組同學(xué)用托盤天平、彈簧測(cè)力計(jì)、鉤碼、沙袋等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究物體所受重力與物體的質(zhì)量之間的關(guān)系，表一、表二是他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中測(cè)量得到的數(shù)據(jù)。

①分析表一（或表二）中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可歸納出的初步結(jié)論是_____。

②分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)__中的數(shù)據(jù)初步表明：當(dāng)物體的質(zhì)量相同時(shí)，物體所受的重力與組成物體的材料無(wú)關(guān)。

③為了進(jìn)一步探究，小組同學(xué)對(duì)表一、表二中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了適量運(yùn)算，發(fā)現(xiàn)了其中的規(guī)律。請(qǐng)給表一和表二中的最后一列設(shè)計(jì)一個(gè)恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)目名稱_____。

Answer 1

【答案】 同種物質(zhì)組成的物體，所受的重力與質(zhì)量成正比 2和5或4和6 重力與質(zhì)量的比值（牛/千克）

【解析】解答：(1)由表一(或表二)中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，物體的質(zhì)量增大為原來的幾倍，所受的重力便增大為原來的幾倍，可得物體所受的重力與它的質(zhì)量成正比；(2)2與5(或4與6)中的數(shù)據(jù)，質(zhì)量相同，物質(zhì)不同，但所受的重力相同，可得當(dāng)物體的質(zhì)量相同時(shí)，物體所受的重力與組成物體的材料無(wú)關(guān)；(3)(a)最后一欄應(yīng)設(shè)計(jì)重力與質(zhì)量的比值一欄，單位為牛/千克。