【題目】信鴿是靠地球的________來導(dǎo)航的，司南靜止時(shí)勺柄指向地理的________（選填“南方”或“北方”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】微風(fēng)吹過，金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音，小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長度、直徑的關(guān)系．他選取了材料與管壁厚度都相同、長度和直徑都不同的三根直管，將它們用細(xì)線懸掛，敲擊后，測出各自發(fā)出聲音的頻率
（1）用刻度尺測量1號管長度如圖所示，讀數(shù)是_____cm（下端已對齊“0”刻度）
（2）三根管中音調(diào)最低的是_____號．（填編號）
（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長度、直徑的增大都會減小”的結(jié)論？請說明你的理由．答：_____（能/不能）； 理由：_____
（4）小明發(fā)現(xiàn)懸掛的金屬管發(fā)出聲音時(shí)在做有規(guī)律的擺動(dòng)，認(rèn)為金屬管發(fā)出的聲音是由于擺動(dòng)所產(chǎn)生的．小明設(shè)計(jì)一簡單的實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)自己的想法．
實(shí)驗(yàn)方案：取一根金屬管輕輕搖動(dòng)，聽其是否發(fā)出聲音；
判斷方法：若金屬管沒發(fā)出聲音，說明_____
（5）小李在小明實(shí)驗(yàn)開始時(shí)用停表記錄了實(shí)驗(yàn)時(shí)間，如圖所示時(shí)間為_____．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是
A. 物塊沿斜面勻速下滑時(shí)，物塊所受合力為零
B. 互相不接觸的兩個(gè)物體之間可能有力的作用
C. 電梯勻速上升時(shí)，鋼纜對電梯廂的拉力等于電梯廂對鋼纜的拉力
D. 勻速上升的電梯中，站在粗糙水平地板上的人受重力、支持力和摩擦力
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，小明觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同，如圖中a、b所示。則
⑴如圖中___是水在沸騰前的情況，如圖中___是水在沸騰時(shí)的情況。
記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：
⑵從記錄的數(shù)據(jù)可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：此時(shí)水沸騰的溫度是____。
⑶小明在實(shí)驗(yàn)操作如圖甲所示，則小明操作過程中中有何不當(dāng)之處 _________。
⑷小明實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，水的沸點(diǎn)低于100℃，造成這種現(xiàn)象的原因可能是______（給一種原因即可）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】三種材料的密度之比為3:2:1，取其質(zhì)量之比為1:2:3，制成相同高度的圓柱體豎立在水平桌面上，它們對桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)之比是:
A. 1:2:3
B. 3:2:1
C. 1:4:9
D. 1:1:1
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖一所示是某同學(xué)做完“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后，根據(jù)記錄作出的水的沸騰圖象，
（1）下列對圖象分析正確的是_____
A、實(shí)驗(yàn)中加熱3min后停止了加熱
B、沸騰溫度不足100℃可能是供熱不足
C、AB段水平線表明沸騰過程吸熱而不升溫
D、OA段斜線表明水的實(shí)際溫度與加熱時(shí)間成正比
（2）在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，某個(gè)實(shí)驗(yàn)小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程的兩種情況，如圖（a）（b）所示．則圖_____是水在沸騰前的情況，圖_____則是水沸騰時(shí)的情況．
（3）實(shí)驗(yàn)小組還得到下列的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．（見下表）
①從記錄的數(shù)據(jù)看出，在某一次觀察記錄中明顯錯(cuò)誤的是第_____分鐘時(shí)的錯(cuò)誤．
②從記錄數(shù)據(jù)可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：此時(shí)水沸騰的溫度為_____℃．
③在水沸騰過程中水_____熱．（填“吸”或“放”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在勻速直線行駛的火車車廂里，坐著位乘客， 他發(fā)現(xiàn)自己正上方頂棚上有一小水滴正要下落，這滴水將落在
A. 此乘客當(dāng)時(shí)所在位置的前面
B. 此乘客當(dāng)時(shí)所在位置的正下方
C. 此乘客當(dāng)時(shí)所在位置的后面
D. 此乘客當(dāng)時(shí)所在位置的左側(cè)
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)在做“研究海波熔化”的實(shí)驗(yàn)．
（1）他用溫度計(jì)測量海波在加熱過程中的溫度，主要步驟有：
A、將溫度計(jì)的玻璃泡與海波充分接觸，不要碰到容器底或容器壁
B、了解海波熔化時(shí)的溫度，選擇一支量程合適的溫度計(jì)
C、讀取溫度．讀數(shù)時(shí)，溫度計(jì)玻璃泡仍和海波接觸
D、觀察溫度計(jì)的量程和分度值
上述步驟合理的順序是____________________．(只填寫序號)
（2）該同學(xué)測得的數(shù)據(jù)如下表所示
①在圖中，畫出它的熔化圖象________ 。
②從圖像中可以看出，海波的熔點(diǎn)為________，熔化過程用的時(shí)間為_________min。
③第6分鐘時(shí)，它處于___________狀態(tài)，第11min時(shí)它處于__________狀態(tài)
④這種物質(zhì)熔化時(shí)的特點(diǎn)是：_______熱，溫度________。
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