【題目】同一艘船從河里駛向海里時，船受到的浮力__________，船身將_________。（選填“上浮、下沉或不變”）
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【題目】為了研究液體內部壓強的特點，小剛將液體壓強計進行了改進.當兩探頭置于空氣中時，U形管液面相平.現將兩探頭分別放在甲、乙容器內密度為ρ1和ρ2的兩種液體中，且兩探頭所處的深度相同時，U形管中的液面位置如圖所示，則ρ1_____ρ2(填“＞”“＜”或“＝”)；若使U形管中的液面再次相平，應_______(填“增大”或“減小”)乙容器中的探頭在液體中的深度.
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【題目】下列說法中正確的是
A. 春暖花開時聞到花香說明分子在不停的做無規則運動
B. 溫度越高的物體，放出的熱量一定越多
C. 金屬塊很難被壓縮，這表明原子之間沒有間隙
D. 物體的內能增大，溫度一定升高
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【題目】為了探究聲音的響度與振幅的關系，小明設計了如圖所示的幾個實驗，你認為能夠完成這個探究目的是（ ）
A. 
用力吹一根細管，并將它不斷剪短，聲音變高
B. 
用發聲的音叉接觸水面時，水面水花四濺
C. 
把罩內的空氣抽去一些后，鬧鐘鈴聲明顯減小
D. 
用大小不同的力敲打鼓面，觀察紙屑跳動情況
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【題目】關于聲音的描述，下列說法正確的是
A. “聲紋門鎖”是依據聲音的響度來識別的
B. 鼓手打鼓用的力越大，鼓聲的音調就越高
C. 航天員在太空與地面交流時的聲音是通過聲波傳回地球的
D. 二胡演奏的優美旋律，是由弦的振動產生的
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【題目】如下圖是甲、乙兩個電阻的電流I與電壓U的關系圖象，將它們并連接入電路，下列說法正確的是（ ） 
A.通過甲的電流大于通過乙的電流
B.通過甲的電流小于通過乙的電流
C.甲、乙并聯的總電阻隨它們兩端電壓的升高而減小
D.甲、乙并聯的總電阻隨它們兩端電壓的升高而增大
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【題目】歷史上證明大氣壓存在的著名實驗是____________________，烏魯木齊的大氣壓約0.9個標準大氣壓，約等于__________帕，這時水的沸點________100℃（填“高于”，“低于”或“等于”）
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【題目】某小組同學用圖甲的電路圖探究歐姆定律，實驗中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、20Ω，電源電壓為3V不變。
（1）如圖甲所示，是小華所連接的不完整實驗電路，請你用筆畫線代替導線，將缺少的導線連接好成完整電路。
（2）小華將電路接好后，閉合開關，發現電壓表與電流表的示數太大。接下來應進行的操作是(填寫字母代號) 。
A更換電池或電阻
B檢查電路是否短路
C斷開開關，移動滑動變阻器滑片至最大值位置
（3）在探究“導體中的電流跟電阻的關系”時，小華將5Ω的電阻接入電路，電壓表如圖乙所示。后把定值電阻由5Ω換成10Ω，閉合開關后，下一步的操作是：將變阻器的滑片P向（填“左”或“右”）移動直至電壓表示數
為V。 若要完成整個實驗，選擇的滑動變阻器的最大阻值至少為Ω.
（4）上述探究結束后，該組同學選擇原來的電源和兩只燈泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”，設計的電路如圖丙所示，探究“電功率跟電流、電壓的關系”。
①此實驗設計是為了探究電功率與電壓的關系，通過判斷來電功率的大小。
②為了探究電功率與電流的關系，小明認為，利用圖丙電路只要通過移動滑動變阻器，改變電流觀察燈L1或L2 亮度的變化，即可得出結論。則小明同學的方案（選填“合理”或“不合理”），理由：。
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【題目】小苗進行“視力矯正”的探究活動。如圖甲所示它將自己戴的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間。在光屏上得到了一個縮小倒立的清晰實像。
⑴如圖乙四幅圖中，正確表示近視眼成像情況的是_____圖，其中矯正做法正確的是________圖。（選填“A”、“B”、“C”、“D”）
⑵在圖甲實驗中“取下”近視眼鏡。為使光屏上的像清晰。在保持燭焰和透鏡位置不變的條件下，應將光屏（_____）
A、保持在原來的位置 B、靠近透鏡 C、遠離透鏡 D、無論怎樣移動光屏都不能使像清晰
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