【題目】如圖甲所示,這是演示“探究水的沸騰”的實驗裝置.根據要求回答下列問題.
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(1)在標準大氣壓下,水的沸點是100℃.根據下表中的數據判斷,此次實驗應該選用 ___________溫度計(選填“水銀”或“酒精”).
物質 | 凝固點/℃ | 沸點/℃ |
水銀 | -39 | 357 |
酒精 | -117 | 78.5 |
(2)實驗過程中,老師讓同學們每隔1min記錄一次實驗數據,第5次的實驗數據如圖乙所示,則此時溫度為_______℃.
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/ | 86 | 88 | 90 | 92 | 94 | 98 | 98 | 98 |
(3)根據表中的數據,在圖丙中,畫出水溫隨時間變化的圖象.
(________)
(4)水在沸騰過程中,需要 ________(選填“吸收”或“放出”)熱量,溫度 ____(選填“升高”、“降低”或“保持不變”).
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用圖甲進行“測量未知電阻”的實驗.
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【1】連接電路時,應將開關________.
【2】連接電路后,閉合開關,移動變阻器的滑片,電壓表有示數,電流表始終無示數,造成這一現象的原因可能是________(只填序號)
A. Rx斷路 B. Rx短路 C. 電流表斷路
【3】排除故障后,閉合開關,改變電阻Rx兩端的電壓,進行了三次測量,第三次實驗中電壓表示數如圖乙所示,電壓表讀數為________ V.
【4】將實驗數據填入上表并進行處理,三次所測電阻Rx的平均值為________ Ω.
【5】將電阻Rx換成小燈泡,重復上述實驗,發現幾次實驗測得小燈泡的電阻相差比較大,原因可能是____________________.
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【題目】“十一”期間,小強一家開車到東臺市旅游,接近東臺市時,看到路邊標志牌如圖所示.此后小車用1min勻速通過一段長為600m的路段.求:
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(1)小車通過該路段的速度;
(2)1min后小車至少再行駛多少時間才能到達東臺市?
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【題目】為了能自動記錄跳繩的次數,某科技小組設計了一種自動計數器,其簡化電路如圖甲所示。R1是一種光敏元件,每當繩子擋住了射向R1的紅外線時,R1的電阻會變大,自動計數器會計數一次,信號處理系統能記錄AB間每一時刻的電壓。若已知電源電壓為12V,某一時段AB間的電壓隨時間變化的圖象如圖乙所示,則下列說法正確的是( )
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A. AB兩端電壓為6V時,跳繩自動計數器會計數一次
B. 繩子擋住了射向R1的紅外線時,R1和R2的阻值相等
C. 繩子沒有擋住射向R1的紅外線時,R1的阻值是R2的3倍
D. 繩子擋住了射向R1的紅外線時,R1的阻值會變為原來的5倍
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【題目】圖甲為“探究電流與電阻的關系”的實驗電路圖,電源電壓恒為3 V,用電阻箱來選用不同的電阻,按下述步驟進行實驗,回答下列問題.
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(1)閉合開關S,將滑動變阻器的滑片P移到適當位置,調節電阻箱使接入電路的電阻為4 Ω時,電流表示數如圖乙所示,為________A;電壓表示數應為________V.
(2)將電阻箱調到一個阻值更大的電阻后,閉合開關,應將滑動變阻器的滑片向________(填“a”或“b”)端移動,使電壓表的示數保持不變,同時記下對應的電流值.
(3)多次改變電阻箱的阻值,重復上述操作,得到了下表中所示的數據,通過觀察表中的數據,分析得出:當電阻兩端的電壓一定時,接入電路的電阻越大,通過它的電流越________.
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(4)根據表中數據可知:電壓一定時,電流I跟電阻R成________比.
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【題目】某興趣小組在閱讀了半導體材料相關信息后,為了探究定值電阻R1的電流與其兩端電壓的關系,特設計了如圖甲所示的電路:其中R2為多種半導體材料混合制成的電阻,其阻值隨溫度的變化關系如圖乙所示.現將R2置于可調溫裝置中(不影響電路的連接),當R2的溫度從最低25 ℃調至最高75 ℃的過程中,由電路中電流表與電壓表對應的示數變化關系,得到此過程中R1的完整I-U圖象,如圖丙所示.求:
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(1)由乙圖可知,R2的阻值隨溫度的升高而________;在R2的溫度由最低25 ℃升高的過程中,電路中的電流________.(填“變大”“不變”或“變小”)
(2)定值電阻R1的阻值為多少_____.
(3)當R2的溫度為28 ℃時,電路中的電流為多少_____.
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【題目】(1)一束光線射到某平面鏡上,使其沿水平方向傳播,如圖所示,請在圖中畫出所需平面鏡的位置并標出入射角i和反射角r(_________).
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(2)潛望鏡中兩塊平面鏡平行放置與水平方向成45°夾角,已知一條沿水平方向的入射光線,作出光在潛望鏡中的光路(_________).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某課外活動小組在社會實踐活動中獲得:
(1)某工廠用電電壓U=380V,電流I=500A,則該工廠1h可消耗多少kWh電能?
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(2)某水利發電站(如圖甲)的部分信息:
①發電站供電功率P1=2×106kW,而用戶用電功率為P2=1.2×106kW,出現了多余的電能被全部浪費掉的現象.若平均每天供電、用電時間均為5h,則平均每天浪費多少kWh電能?
②該發電站經過改進,能回收原來每天浪費的全部電能,并經過轉化可再次發電.再次發電的電能與回收的電能之間的關系如圖乙所示.如果6×103kg的水從該電站上游落下可發電1 kWh,則改進后的發電站每天回收后再發電的電能,相當于多少質量的水所發的電?
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