【題目】某同學(xué)想測一條小魚的密度，他用電子秤、杯子、記號筆等做了如下實驗.先測出杯子和水的質(zhì)量，示數(shù)如圖甲;接著將小魚放入水中，示數(shù)穩(wěn)定時如圖乙，且在水面位置作標記A;然后再撈出小魚，示數(shù)如圖丙;最后往杯中加適量的水，使水面仍在A處，示數(shù)如圖丁.(g取10N/kg)求:
(1)小魚的重力是多少?
(2)小魚的密度是多少g/cm3?(結(jié)果保留2位小數(shù))
口算題卡加應(yīng)用題集訓(xùn)系列答案
綜合自測系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“測定小燈泡的電功率”實驗中，小紅同學(xué)所用電源電壓不變，小燈標有“2.5V”字樣．她正確連接電路，實驗步驟正確，閉合電鍵時，電壓表、電流表的示數(shù)分別為1.3伏和0.16安．然后她將滑動變阻器的滑片移動到中點位置時，發(fā)現(xiàn)小燈正常發(fā)光．接著她將滑片移動到另一端，發(fā)現(xiàn)小燈閃亮一下熄滅了，此時電流表的示數(shù)為________ 安，而電壓表的示數(shù)如圖（a）所示．于是她更換電壓表量程，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖（b）所示，則電源電壓為_________伏，滑動變阻器的最大阻值為________ 歐，小燈的額定功率為________ 瓦．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】材料和橫截面積均相同的導(dǎo)線甲和乙，甲的電阻值比乙的電阻值大，則甲導(dǎo)線的長度________ 乙導(dǎo)線的長度。若將它們串聯(lián)在電路中，甲導(dǎo)線兩端的電壓________ 乙導(dǎo)線兩端的電壓；若將它們并聯(lián)在電路中，通過甲導(dǎo)線的電流________ 通過乙導(dǎo)線的電流。（均選填“小于”、“等于”或“大于”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在如圖所示的電路中，小燈泡 
和 
都標有“3V 0.25A”的字樣，電源由2節(jié)1.5V的干電池串聯(lián)而成，當(dāng)S閉合后，下列說法正確的是()
A. 和都能發(fā)光 B. 電路將發(fā)生短路
C. 去掉導(dǎo)線b，能使和正常發(fā)光 D. 只要移動一條導(dǎo)線的一個接線柱的頭，就能使和并聯(lián)
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】人們的生活處處離不開電：
（1）圖1為賓館房間的取電房卡。將房卡插入槽中，房間內(nèi)的用電器才能使用。房卡的作用相當(dāng)于電路元件中的 ，房間里的電視機與電燈是 的。（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）
（2）圖2是學(xué)校常用的應(yīng)急照明燈。當(dāng)外部電路有電時，應(yīng)急燈不亮，停電時應(yīng)急燈發(fā)光，小李將應(yīng)急燈中的任意一個燈泡斷開，另一個燈泡仍然發(fā)光，則應(yīng)急燈的兩個燈泡是 的。（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）
（3）圖3的滅蚊拍具有滅蚊和照明功能，其工作原理如圖4所示。當(dāng)開關(guān) 閉合時，滅蚊拍只起到滅蚊作用。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】學(xué)習(xí)了通電螺線管的磁場后，小華同學(xué)利用螺線管、小磁針、電鍵和電池等器材繼續(xù)做實驗。小華將小磁針放在螺線管內(nèi)部，電鍵S斷開，小磁針靜止后如圖（a）所示。閉合電鍵S，小磁針轉(zhuǎn)動，靜止后如圖（b）所示。接著小華改變電池的接法，再閉合電鍵S，小磁針靜止后如圖（c）所示。請根據(jù)現(xiàn)象及相關(guān)條件歸納得出初步結(jié)論。
①比較圖4（a）和（b）可知： 。
②比較圖4（b）和（c）可知： 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】有兩個阻值不同的定值電阻R1、R2，它們的電流隨電壓變化的I—U圖線如圖三所示．如果R1、R2串聯(lián)后的總電阻為R串，并聯(lián)后的總電阻為R并，則關(guān)于R串、R并的I—U圖線所在的區(qū)域，下列說法中正確的是（ ）
A．R串在Ⅱ區(qū)域，R并在Ⅲ區(qū)域
B．R串在Ⅲ區(qū)域，R并在Ⅰ區(qū)域
C．R串在Ⅰ區(qū)域，R并在Ⅱ區(qū)域
D．R串在Ⅰ區(qū)域，R并在Ⅲ區(qū)域
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩個實心正方體物塊放在相同的海綿上，甲的凹陷程度比較深。將它們沿水平方向切去一部分后，剩余部分對海綿的凹陷程度如圖所示，則（ ）
A. 甲切去的質(zhì)量一定比乙小
B. 它們切去的質(zhì)量一定相同
C. 甲切去的高度一定比乙大
D. 它們切去的高度一定相同
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在學(xué)習(xí)牛頓第一定律的時候，我們按順序做了如圖所示實驗。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 第二次實驗，小車滑出了棉布的外面，學(xué)生將小車從斜面低一點的高度滑下重新實驗
B. 實驗中運動的小車會停下來，說明力能改變物體的運動狀態(tài)
C. 實驗表明，小車受到的摩擦力越小，運動的距離越近
D. 根據(jù)甲、乙、丙的實驗現(xiàn)象可以直接得出牛頓第一定律
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