【題目】物理課上,老師給同學們出示了一個有蓋的木盒,盒蓋上可看到兩只燈泡和一只開關(導線的連接情況隱藏在盒內),如圖所示.
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(1)當老師閉合開關時,兩只小燈泡都亮了,斷開開關,兩燈泡又熄滅.
①請你判斷:在這個木盒內,除了導線,一定還有另外一個電路元件,它是 .
②根據上述現象,你 (選填“能”或“不能”)斷定這兩只小燈泡是串聯的,不添加器材,請你判斷兩燈的連接方式. .
(2)經過檢驗,這兩只燈泡串聯,但閉合開關S后,發現L1、L2均不亮.某同學用一根導線去查 找電路的故障,他將導線先并接在燈L1兩端時發現L2亮,燈Ll不亮,然后并接在 L2兩端時發現兩燈均不亮,由此可以判斷 .
A.燈L1斷路 | B.燈L2斷路 |
C.燈L1短路 | D.燈L2短路 |
【答案】(1)電源 、 不能 、 擰去一只燈另一燈仍亮是并聯不亮是串聯 (2)A
【解析】試題分析:(1)一個完整的電路由電源、用電器、開關和導線組成,由圖示可知,此圖中有用電器和開關,盒內在導線,故一定還有電源;小燈泡串聯或關聯時,都可能用一個開關來同時控制它們的亮滅,故不能判斷兩個燈泡的連接方式,可以擰去一只燈,如果另一燈仍亮是并聯,不亮是串聯;(2)閉合開關時兩燈均不亮,說明電路中某處斷路,或是兩燈均短路;用導線先并聯在L1兩端時,發現L2亮,燈L1不亮,說明電路通路,兩燈泡不可能短路,L2不可能斷路;導線與燈L2并聯,兩燈均不亮,說明燈L1不可能短路,只能為燈L1發生了斷路,故應選A。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓恒定為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發光時的電阻約為10Ω,所用滑動變阻器的最大阻值約為40Ω。
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(1)請用筆畫線代替導線把甲圖中未完成的實物電路連接完整;
(2)同學們進行試觸時,發現小燈泡不發光,電流表無示數,電壓表有示數,則電路中發生的故障可能是_____________(選填“小燈泡斷路”、“小燈泡短路”或“滑動變阻器處斷路”);
(3)排除故障后,閉合開關又發現小燈泡不亮,但電流表有示數,接下來應進行的操作是( )
A.更換小燈泡 | B.檢查開關是否閉合 |
C.移動滑動變阻器滑片 | D.檢查電壓表是否斷路 |
(4)某次中實驗中,同學們看到電壓表示數為1.8V,要使燈泡L正常發光應向_____(選填“A” 或“B” )端移動滑片P,同時視線應注意觀察_________(選填“電流表”或“電壓表”)示數,當燈泡正常發光時,電流表的示數如圖乙所示,則小燈泡的額定電功率是________W;
(5)某同學還想探究電流與電阻的關系,于是將甲圖的小燈泡換成定值電阻R,并使電壓表的示數始終保持2V不變,多次更換阻值不同的定值電阻R,記錄各次電流表的示數,在不更換其他器材的情況下,為了能夠完成實驗,他更換的定值電阻R的阻值不能大于____Ω。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】能源危機日益加劇,開發和利用新能源成為當務之急.目前大力推廣太陽能和核能,太陽能是________能源(選填“一次性”或“二次性”).核電站是利用原子________(選填“核聚變”或“核裂變”)釋放的能量工作的,該能源屬于________(選填”可“或“不可”)再生能源.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·徐州卷】排球運動員發球時,把排球豎直向上拋起,在排球上升到最高點時,下列說法中錯誤的是( )
A.排球的動能為零 B.排球的重力勢能最大
C.排球仍具有慣性 D.排球處于平衡狀態
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【江蘇省無錫市錫山區2017屆九年級上學期期中考試】將一瓶酒精用去二分之一,則剩余酒精的密度、比熱容和熱值 ( )
A.都不變
B.熱值不變,密度、比熱容變為原來的二分之一
C.都變為原來的二分之一
D.熱值變為原來的二分之一,密度、比熱容不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用大小為500N的水平推力推靜止在水平地面上的汽車,但沒有推動,汽車受到的摩擦力________(選填“大于”、“等于”或“小于”)500N;假若正在行駛的汽車所受的一切外力同時消失,汽車將會______________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在核電站內,從核能到電能,下列能量轉換的過程中,正確的途徑是 ( )
A. 核能→內能→電能 B. 核能→機械能→內能→電能
C. 核能→內能→機械能→電能 D. 核能→機械能→電能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲乙丙所示,在“研究物體動能與哪些因素有關”的實驗中,將A、B、C三個小球先后從同一裝置的ha、hb、hc高處滾下(ma = mb < mc , ha=hc>hb),推動木塊運動一段距離后靜止.
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(1)實驗中小球的動能是由 轉化而來,通過 來判斷小球動能的大小.
(2)選擇甲和丙圖探究可以得出的實驗結論是 .
(3)實驗過程中,發現木塊移動的距離較短而不易進行觀察和比較,你有什么辦法進行實驗改進? .
(4)某物理興趣小組借助速度傳感器和其他儀器進一步得出了兩組數據,如表所示:
表一(小球撞擊時的速度v=8cm/s)
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表二(小球質量m=100 g)
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根據表一數據,試寫出小球動能與其質量關系式 ;表二中漏填一個數據,漏填的數據為 .
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