【題目】汽車油箱的汽油用掉一半后，關(guān)于油箱內(nèi)汽油的說法正確的是（ ）
A.它的質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>
B.它的密度變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>
C.它的熱值變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>
D.它的比熱容變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】
時(shí)間（min） | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度（℃） | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
（1）根據(jù)記錄，在圖中畫出水的沸騰圖像。
（2）試根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象歸納水沸騰時(shí)的特點(diǎn)：_______________、_______________。
（3）某個(gè)實(shí)驗(yàn)小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖（a）（b）所示，則圖________是水在沸騰前的情況，圖_______則是水沸騰時(shí)的情況。
（4）該實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)為 ℃，沒有達(dá)到100℃的原因是 。
（5）水沸騰時(shí)，可以看到水面上不停地冒“白氣”，原因是 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下圖是課本中探究聲現(xiàn)象的四個(gè)實(shí)驗(yàn)情景，它們分別研究什么問題？請(qǐng)將下面的橫線補(bǔ)充完整。（以下均選填：“音調(diào)”、“響度”、“音色”、“介質(zhì)”、“能量”或“信息”）
（1）甲實(shí)驗(yàn)說明聲音的傳播需要______________；
（2）乙實(shí)驗(yàn)說明鋼尺振動(dòng)得越快，產(chǎn)生的聲音_______________越高；
（3）丙實(shí)驗(yàn)說明音叉的振幅越大，產(chǎn)生的聲音_______________越大；
（4）丁實(shí)驗(yàn)中，將一個(gè)礦泉水去底后，扎上橡皮膜，然后對(duì)火焰用力敲橡皮膜，發(fā)現(xiàn)火焰會(huì)搖動(dòng)，這說明聲波能傳遞_______________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】今年“父親節(jié)”恰逢星期天，小莉給爸爸煮了兩個(gè)雞蛋．通常兩個(gè)雞蛋的總質(zhì)量約為（ ）
A．10g B．20g C．100g D．200g
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列事實(shí)能夠說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)的是（ ）
A．公路上大霧彌漫
B．花棚里香氣撲鼻
C．湖面上柳絮飄揚(yáng)
D．氧氣被壓縮進(jìn)鋼瓶
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】托里拆利實(shí)驗(yàn)中，玻璃管內(nèi)液柱高度取決于（ ）
A.外界大氣壓強(qiáng)
B.外界大氣壓強(qiáng)和管的粗細(xì)
C.外界大氣壓強(qiáng)和液體密度
D.外界大氣壓強(qiáng)和玻璃管的傾斜程度
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明、小紅和小亮在做“探究影響導(dǎo)體的電阻大小因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，做出了如下猜想．
猜想一：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)．
猜想二：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)．
猜想三：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)．實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如表所示
編號(hào) | 材料 | 長(zhǎng)度（m） | 橫截面積（m2） |
A | 鎳銘合金 | 0.25 | 1.0 |
B | 鎳銘合金 | 0.50 | 1.0 |
C | 鎳銘合金 | 0.25 | 2.0 |
D | 鎳銘合金 | 0.25 | 1.0 |
如圖所示電路，閉合開關(guān)后，在M、N之間分別接上不同導(dǎo)體，通過觀察相關(guān)現(xiàn)象來比較導(dǎo)體電阻大小，小明、小紅和小亮對(duì)圖中的電路設(shè)計(jì)提出了自己的觀點(diǎn)：
小明認(rèn)為：電流表是多余的，觀察燈泡的亮度就可以判斷導(dǎo)體電阻的大小．
小紅認(rèn)為：燈泡是多余的，根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導(dǎo)體電阻的大小．
小亮認(rèn)為：燈泡和電流表同時(shí)使用更好．
（1）你贊同 （選填“小明”、“小紅”或“小亮”）的觀點(diǎn)．理由是
（2）為了驗(yàn)證猜想二，可依次把M、N跟 （選填“A、B、C、D”）的兩端相連，閉合開關(guān)，通過觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)過小，如圖乙所示，解決這個(gè)問題的措施是
（3）依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接，閉合開關(guān)，電流表的示數(shù)不同，分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小，可探究電阻跟 的關(guān)系．
（4）小麗在探究同樣的課題時(shí)，手邊只有一根電阻絲，那么，她利用這根電阻絲和上述電路，不能夠完成猜想 （選填“一”、“二”或“三”）的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證．
（5）以上方法在研究物理問題時(shí)經(jīng)常用到，下列4個(gè)實(shí)驗(yàn)中沒有用到此方法的是
A．探究重力勢(shì)能與質(zhì)量的關(guān)系
B．探究影響壓力作用效果的因素實(shí)驗(yàn)
C．探究平面鏡成像的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)
D．探究影響摩擦力大小的因素實(shí)驗(yàn)．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在航空領(lǐng)域,常常發(fā)生小鳥撞毀飛機(jī)事件,下列關(guān)于小鳥和飛機(jī)相撞時(shí)的說法正確的是（ ）
A.小鳥受到的力大
B.主動(dòng)撞擊的一方產(chǎn)生的力大
C.飛機(jī)受到的力大
D.小鳥和飛機(jī)的受力一樣大
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