【題目】在探究”比較不同物質吸熱的情況“的實驗中，實驗裝置如圖所示．
（1）實驗中應量取質量_____的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的兩燒杯中，用相同的電加熱器加熱．當它們吸收相同熱量時，通過比較__________來判斷吸熱能力的強弱．
（2）通過實驗，記錄數據如表格所示，從開始加熱到58℃時，甲、乙兩種液體吸收熱量的Q甲_____Q乙．
（3）分析實驗數據可知_____物質的吸熱能力強．
【答案】 相同 升高的溫度 ＜ 甲
【解析】（1）根據控制變量法的思想，探究物質吸熱能力實驗，實驗中應量取質量相同的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱，加熱相同的時間，放出的熱量就是相等的，所以可以通過比較升高的溫度來判斷吸熱能力；
（2）由表中實驗數據可知，從開始加熱到58℃時，甲的加熱時間為3min，乙的加熱時間為4min。用相同的電加熱器加熱，相同時間內放出的熱量就是相等的，故：Q甲小于Q乙；
（3）由表中數據可知，到第4分鐘時，甲的溫度升高了66℃-34℃=32℃，
乙的溫度升高了58℃-10℃=48℃，吸收相等的熱量，甲升高的溫度低，所以甲吸熱能力強，即甲的比熱容大。
故答案為：(1). 相同 (2). 升高的溫度 (3). ＜ (4). 甲
七星圖書口算速算天天練系列答案
初中學業考試導與練系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】2018年2月2日，如圖所示，我國第一顆電磁監測試驗衛星“張衡一號”由“長征二號丁”運載火箭發射升空并成功入軌，它是我國地震立體觀測體系第一個天基平臺。在火箭和“張衡一號”加速上升過程中有關能量轉化分析正確的是
A. “張衡一號”的動能和重力勢能都增大
B. “張衡一號”的重力勢能都轉化為動能
C. “張衡一號”的重力勢能不斷增大，動能一直不變
D. “張衡一號”在上升過程中機械能守恒
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一輛使用汽油作為燃料的小汽車，以72km/h的速度在水平路面上勻速行駛時，發動機的牽引力為2000N，小汽車行駛的路程為108km，消耗汽油的質量為8.7kg。已知汽油的熱值q=4.6×107J/kg，求小汽車在這段路程中：
（1）運動的時間；
（2）發動機所做的有用功；
（3）發動機的效率。
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【題目】如圖所示，升船機能將船只從下游以“坐電梯”的方式抬升至上游；船只在下游駛入鋼箱，抬升機構把鋼箱勻速豎直托舉至上游。用相同的鋼箱抬升大小不同的船只時，鋼箱內水深均相等。下列說法正確的是
A. c圖中船只較大，抬升機構托舉鋼箱的力較大
B. 鋼箱內水深均相等，a、b、c圖中鋼箱底部受到水的壓強相等
C. a圖中鋼箱中水較多，水對鋼箱底部的壓力較大
D. 抬升機構在a、b、c圖中對鋼箱的托舉力相等
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【題目】按照課本要求探究并聯電路中電流的關系，他們設計的電路如圖所示 把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流，填入下表：
⑴通過對上面數據的分析,可以得出是:_______________________________________；
⑵測量三次的目的是：_________________，在實驗中我們可以采用__________的方法改變電流的大小從而進行三次實驗；
⑶結合你用一個電流表做實驗時的體會，提出一條對本實驗的改進意見：_____________________
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【題目】如圖為現役某導彈驅逐艦，該艦最大航速54km/h，滿載時排水量9000t．（海水密度約為1.0×103kg/m3）
（1）該驅逐艦以最大航速勻速航行1h，通過的路程為多少？
（2）若聲吶探測器在水下10m深處，則聲吶探測器所受海水壓強為多少？
（3）驅逐艦滿載時受到海水的浮力是多少？
（4）以最大航速勻速航行時所受海水阻力為驅逐艦重力的0.1倍，那么該導彈驅逐艦以最大航速勻速航行時，推力的功率為多少？
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【題目】圖甲是小紅家新買的電養生壺，銘牌如圖乙．為了測量它燒水時的效率，小紅進行了如下實驗：將1kg的水加到養生壺中，斷開家里所有其他用電器，單獨將養生壺接入家庭電路中，閉合壺的開關，測得壺中的水加熱6分鐘后從20℃上升到100℃．
（1）養生壺正常工作時通過的電流是多少?
（2）養生壺的電阻是多少?
（3）養生壺中水吸收的熱量是多少?【c水=4．2×103J／（kg·℃）】
（4）養生壺加熱的效率（保留1位小數）?
（5）圖丙為小紅家的電能表，當養生壺正常工作時，能否增加3個“220V 1000W”用電器同時工作？
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【題目】如圖是現代家庭使用的升降衣架的結構示意圖，它可以很方便晾起洗好的衣服，其實就是通過一些簡單機械的組合來實現此功能的．已知晾衣架上所掛一幅質量為4kg，動滑輪、桿和晾衣架總質量為1kg．小燕同學用力F拉動繩子自由端，在5s時間內使衣服勻速上移0.5m（g=10N/kg，不計繩重和摩擦）求：
(1)繩子自由端拉力F的大小；
(2)拉力所做的功W；
(3)拉力的功率P；
(4)整個過程中機械效率η．
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【題目】圖甲是“比較不同物質的吸熱情況”的實驗裝置，燒杯中裝有質量相同、初溫相同的兩種液體A和B，將規格相同的電加熱器分別浸沒在兩種液體中，同時加熱.用停表測出液體加熱到相同溫度時所用的時間.表一是小明記錄的實驗數據.
表一:
(1)組裝器材時，應將溫度計固定在適當的位置，不要碰到燒杯和________.
(2)加熱液體A所用的時間如圖乙所示，為________s.
(3)上述實驗中，加熱時間較長的液體，其比熱容較_________(選填“大”或“小”).
(4)小紅想用與小明不同的方法進行實驗，則她在實驗中應控制__________ (選填“加熱時間”或“升高溫度”)相同.
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