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【題目】如圖所示的串聯電路，當閉合開關后兩燈都不亮，為了檢測電路故障，小華將電壓表接在燈L1兩端，發現電壓表有明顯示數，而電流表示數幾乎為零，則電路故障可能是（）

A.燈L1短路
B.燈L2斷路
C.電流表燒壞
D.燈L1斷路

【答案】D
【解析】解：
A、如果燈L1短路，L2發光．不符合題意；
B、如果燈L2斷路，兩燈都不發光；將電壓表與L1并聯時，電壓表為斷路無示數．不符合題意；
C 如果電流表燒壞了，整個電路斷路．電壓表與L1并聯時無示數．此選項不符合題意；
D、如果燈L1斷路，兩燈都不發光；電流表無示數；電壓表與L1并聯時，測量電源電壓有示數．符合題意．
故選D．
由電路圖知，兩燈串聯．閉合開關兩燈都不亮，說明不可能發生一燈短路，只能是某處斷路．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】境自遠塵皆入詠，物含妙理總堪尋！——物理規律往往隱藏在眾多表象的茫茫迷霧之中，而科學研（探）究就像穿透這迷霧的明燈，引導著探索者到達真理的彼岸。

人類對“運動和力的關系”的認識就經歷了一個曲折漫長的探索過程。

（1）古希臘哲學家亞里士多德認為：_________________，這一根據生活經驗和事物表象得出的錯誤觀點被人們沿用了近2000年。

（2）十七世紀，伽利略通過理想斜面實驗，正確地揭示了“運動和力的關系”。如圖所示，伽利略的斜面實驗有如下步驟：

①減小第二個斜面的傾角，小球在這個斜面上仍然要達到原來的高度。

②兩個對接的斜面，讓小球沿一個斜面從靜止滾下，小球將滾上另一個斜面。

③如果沒有摩擦，小球將上升到原來釋放時的高度。

④繼續減小第二個斜面的傾角，最后使它成水平面，小球將沿水平面以恒定速度持續運動下去。

上述步驟中，有的屬于可靠事實，有的則是科學推論。將這些事實和推論進行分類排序，以下正確的是（______）

A．事實②→事實①→推論③→推論④ B．事實②→推論①→推論③→推論④

C．事實②→推論①→推論④→推論③ D．事實②→推論③→推論①→推論④

（3）伽利略得出：運動物體如果不受其它物體的作用，將會___________________，伽利略由此開創了實驗和推理相結合的科學研究方法。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗．

實驗數據記錄如下表．

物質	質量/g	初始溫度/℃	加熱時間/min	最后溫度/℃
水	60	20	6	45
食用油	60	20	6	68

（1）從表中數據可知，水和食用油的質量（選填“相同”或“不相同”），加熱結束時，食用油的溫度比水溫度（選填“高”或“低”）．
（2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間，此時，水吸收的熱量（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．
（3）實驗表明，（選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，閉合開關S，滑動變阻器R的滑片向b端移動時，電流表的示數以及燈L的亮度變化情況應是（）

A.電流表示數變大，燈L變暗
B.電流表示數變小，燈L變暗
C.電流表示數變大，燈L變亮
D.電流表示數變小，燈L變亮