【題目】一個(gè)做變速直線運(yùn)動(dòng)的物體，它在第1min內(nèi)的平均速度是2m/s，在第2min內(nèi)的平均速度是4m/s，則它在第3min內(nèi)( )
A.通過(guò)的路程一定是360m
B.平均速度一定大于4m/s
C.通過(guò)的路程一定大于120m
D.通過(guò)的路程和平均速度都無(wú)法確定
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小紅同學(xué)在做“觀察平面鏡成像”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察，如圖所示．在此實(shí)驗(yàn)中：
（1）直尺的作用是便于比較 的關(guān)系
（2）兩段相同的蠟燭是為了比較 的關(guān)系
（3）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上 接收到蠟燭燭焰的像（選填“能”或“不能”）．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】閱讀下文，回答文后問題：
如圖展示了一個(gè)極具想象力的設(shè)想，其大意是：上面水池中的水流下來(lái)，沖擊葉輪轉(zhuǎn)動(dòng)；葉輪帶動(dòng)打磨輪和水泵的軸轉(zhuǎn)動(dòng)；人利用打磨輪打磨工件，同時(shí)，運(yùn)轉(zhuǎn)的水泵又把流到下面水池水抽到上面的水池中…，只要一開始在上面水池中注滿水，就能通過(guò)水的上下循環(huán)，使機(jī)器不停地工作。
（1）按要求填寫表中空白
物理現(xiàn)象（摘取原文） | 物理知識(shí) | |
① | 重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 | |
② | 人們利用打磨輪打磨工件 |
（2）這個(gè)設(shè)想曾得到不少人的贊許，并把這個(gè)裝置譽(yù)為“永動(dòng)機(jī)”。那么，這個(gè)裝置真的能“永動(dòng)”嗎？為什么？
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】馬路上的路燈總是在天黑的時(shí)候同時(shí)亮，天亮的時(shí)候同時(shí)熄滅，這些路燈是聯(lián)的；當(dāng)電路中某盞燈壞了，電路中的總電流大小將（選填“變大”“不變”或“變小”）．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在紙上剪一個(gè)很小的“△”形空，讓太陽(yáng)光垂直照射到“△”形孔上，那么地面上形成的光斑是（ ）
A．“▽”形的 B．圓形的 C．“△”形 D．無(wú)法確定
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】夏日荷塘里荷花盛開，微風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)陣陣花香，這現(xiàn)象是由于的原因，荷葉上的兩滴水珠接觸后合成更大的一滴，這表明分子間存在力．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小華騎自行車沿直線運(yùn)動(dòng)，前3s內(nèi)運(yùn)動(dòng)了6m，接下來(lái)的5s內(nèi)運(yùn)動(dòng)了8m，最后的4s內(nèi)運(yùn)動(dòng)了6m，則前3s內(nèi)的平均速度為 m/s，最后4s內(nèi)的平均速度為 m/s，小華在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程的平均速度為 m/s．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】生活中的“熱”含義非常豐富，物理學(xué)中，“天氣很熱”中的“熱”是指 高；“兩手相互摩擦手會(huì)發(fā)熱”的“熱”是指 增加．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】（1）請(qǐng)?jiān)趫Da中畫出對(duì)應(yīng)的入射光線．
（2）分別畫出圖b中已知的兩條光線的折射光線和入射光線．
（3）如圖c，A′是A在平面鏡中的像，請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)找出平面鏡的位置（鏡面有實(shí)線，鏡面背面找斜線）
（4）一輛電動(dòng)玩具車作勻速直線運(yùn)動(dòng)，它的速度一時(shí)間圖象如圖d甲所示，請(qǐng)?jiān)趫Dd乙上畫出它的路程﹣﹣時(shí)間圖象．
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