【題目】下列說法中正確的是（ ）
A.異種電荷相互吸引
B.紫外線是電磁波
C.導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體兩端的電壓成正比
D.負(fù)電荷定向移動的方向就是電流的方向
課堂練加測系列答案
輕松課堂單元測試AB卷系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是小明設(shè)計(jì)的一個簡易電子身高測量儀的示意圖．其中，電源電壓恒為6V，保護(hù)電阻R0=20Ω；R是一只固定著的、豎直放置的硬電阻棒、總長為40cm，其接入電路的電阻與接入電路的棒長成正比；金屬桿cd和MP（右端P是滑片）與電路接觸良好，電阻不計(jì)．小明用該測量儀對小聰、小英和小亮的身高進(jìn)行了測量，其數(shù)據(jù)見下表．若已知小英測量時，滑片恰在電阻棒ab的中點(diǎn)位置，則根據(jù)題中提供的信息將表中數(shù)據(jù)填完整．從理論上分析，該測量儀的身高測量范圍是 ．
小聰 | 小英 | 小亮 | |
A表示數(shù)I/A | 0.20 | 0.15 | 0.12 |
V表示數(shù)U/V | 2.0 | 3.0 | 3.6 |
身高h(yuǎn)/m | 1.6 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】半導(dǎo)體材判的導(dǎo)電能力介于導(dǎo)體和絕緣體之間．其電阻受溫度影響較大．下圖甲是某種半導(dǎo)體材料的電阻隨溫度變化的關(guān)系圖象．根據(jù)這種半導(dǎo)體材料電阻的特性，小星和他的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個電路（如圖乙），可以測定某一空間的溫度．使用的器材如下：半導(dǎo)體電阻、電源、電流表（0～0.6A）．開關(guān)，定值電阻R．（阻值為10Ω）、導(dǎo)線若干． 
（1）定值電阻Ro的作用是什么？
（2）當(dāng)環(huán)境溫度為20℃時．電流表的讀數(shù)為0.2A，求電源的電壓．
（3）電流表的讀數(shù)為0.4A時，當(dāng)時環(huán)境溫度是多少？半導(dǎo)體電阻的電功率是多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】學(xué)校進(jìn)行“注模”藝術(shù)品的展示活動．小閔同學(xué)制作一底部面積S=2×10﹣3m2，高h(yuǎn)=0.15m的作品，將密度ρ=0.8×103kg/m3的某種液體注入磨具內(nèi)，用了體積V=5×10﹣4m3的液體，如圖所示，g取10N/kg，求：
（1）成型前液體對模具底部的壓強(qiáng)p1；
（2）成型作品放在水平桌面上，對桌面的壓強(qiáng)p2．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻R1的阻值為40Ω，閉合開關(guān)S，電流表A1的示數(shù)為0.3A，電流表A的示數(shù)為0.5A．求： 
（1）電源電壓U；
（2）通過R2的電流，R2的電阻；
（3）電阻R2消耗的功率．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】“漂浮的花盆”獲紅點(diǎn)設(shè)計(jì)大獎：用底部密封的花盆養(yǎng)綠植，花盆外側(cè)面作記號線①、②、③，如圖所示，當(dāng)花盆放置于水中漂浮時，盆內(nèi)土壤不同干濕狀態(tài)，會導(dǎo)致不同的記號線與水面重疊．下列對應(yīng)關(guān)系中正確的是（ ）
A. ①偏干，②正常，③偏濕 B. ①偏干，②偏濕，③正常
C. ①偏濕，②偏干，③正常 D. ①偏濕，②正常，③偏干
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，用彈簧測力計(jì)稱得盛滿水的溢水杯總重為6.0 N，將一鵝卵石用細(xì)線系好后測得其重力為1.4 N，將這一鵝卵石沒入溢水杯后測力計(jì)的示數(shù)為0.9 N，若將溢出水后的溢水杯和浸沒在水中的鵝卵石一起掛在彈簧測力計(jì)上，靜止時彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F(ρ水＝1.0×103 kg/m3，取g＝10 N/kg)。則下列說法正確的是( )
A. 丙圖中，溢水杯溢到小桶中的水的質(zhì)量為90 g
B. 丙圖中，浸沒在水中的鵝卵石所受浮力為0.5 N
C. 丁圖中，彈簧測力計(jì)的示數(shù)F應(yīng)為7.4 N
D. 鵝卵石的密度為1.56 g/cm3
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是（ ）
A.導(dǎo)體電阻大小是由電壓和電流決定的
B.正電荷的定向移動才能形成電流
C.電壓越大，電流越大
D.自由電子的定向移動方向與電流方向相反
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于擴(kuò)散現(xiàn)象的說法中正確的是（ ）
A.固體不能流動，所以固體分子是靜止的
B.擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子間存在間隙
C.只有在氣體和液體之間才發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象
D.在墨水滴入水中的擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)中，我們看到了墨水分子在運(yùn)動
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