【題目】人們有時(shí)要利用慣性，有時(shí)要防止慣性帶來(lái)的危害，請(qǐng)你就以上兩點(diǎn)各舉1例．（不要求解釋?zhuān)?/span>
_________________________________________________；
_________________________________________________．
【答案】 擲鉛球 剎車(chē)
【解析】生活中利用和防止慣性的例子是非常多的：(1)利用慣性的例子：潑水、拍打衣服上的灰塵、擲鉛球等。(2)防止慣性帶來(lái)的危害：司機(jī)和前排的乘客要系好安全帶、保持車(chē)距、限速限載、剎車(chē)等。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小劉同學(xué)發(fā)現(xiàn)一杯熱水冬天比夏天冷卻快，為了掌握物體保溫和降溫的規(guī)律，小劉根據(jù)熱水冷卻快慢的一些現(xiàn)象，做了以下實(shí)驗(yàn)探究：
【提出問(wèn)題】熱水冷卻的快慢與哪些因素有關(guān)？
【進(jìn)行猜想】
猜想一：熱水冷卻的快慢與溫差(溫差＝熱水溫度－環(huán)境溫度)有關(guān)；
猜想二：熱水冷卻的快慢與裝水容器的材料有關(guān)；
猜想三：熱水冷卻的快慢與熱水表面空氣的流速有關(guān)。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，收集證據(jù)】
小劉選用3個(gè)玻璃杯、一個(gè)塑料杯、一個(gè)鋁杯(5個(gè)杯子大小、形狀完全相同)，在杯中分別倒入熱水放在溫度可調(diào)控的房間里做了5次實(shí)驗(yàn)，每次實(shí)驗(yàn)杯子都裝滿(mǎn)同質(zhì)量、同溫度的熱水。用溫度計(jì)和秒表記錄每次實(shí)驗(yàn)熱水溫度從90 ℃降至50 ℃所用時(shí)間，只有第2次實(shí)驗(yàn)用電風(fēng)扇對(duì)杯中熱水吹風(fēng)(水不溢出)。
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記入下表：
【分析與論證】
(1)請(qǐng)你提出一個(gè)新的科學(xué)猜想：熱水冷卻快慢還與______________________有關(guān)；
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)，可知熱水表面空氣流速越快，冷卻時(shí)間________；
(3)用序號(hào)為3、4、5的三個(gè)實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證小劉的第________(填序號(hào))個(gè)猜想；
(4)在驗(yàn)證熱水冷卻快慢與溫差有關(guān)的兩次實(shí)驗(yàn)中，小劉控制的變量是____________；
(5)請(qǐng)你對(duì)以上實(shí)驗(yàn)探究中存在的不足提出一條合理的評(píng)價(jià)意見(jiàn)：_____________________。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小軍用天平和量筒測(cè)量小石塊的密度，他在調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)中央刻度線(xiàn)的右側(cè)，如圖甲所示，為使天平橫梁水平平衡，他應(yīng)將平衡螺母向______端調(diào)。然后用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)左盤(pán)中的砝碼質(zhì)量，游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，用量筒測(cè)量小石塊的體積如圖丙所示，則小石塊的密度是_________________kg/m3。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】家庭電路中的電視、電冰箱和電燈是_______聯(lián)的，我國(guó)家庭電路的電壓為_______V；一節(jié)新干電池能提供的電壓是_______V.
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)．小薇設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài)．
（2）小徽先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開(kāi)關(guān)后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是： ．
（3）排除故障后，她測(cè)出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數(shù)如圖2中甲、乙、丙所示，可讀出I1= A，I2= A，I= A．根據(jù)測(cè)量結(jié)果．在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是： （寫(xiě)出關(guān)系式即可）
（4）為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性，你可以采用的方法是： 繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證．
（5）另外3位同學(xué)在使用電流表時(shí)，其電流表的指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖3甲、乙、丙所示的三種情況．請(qǐng)分析他在電流表的使用上分別存在什么問(wèn)題，并寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上．
甲同學(xué)的問(wèn)題： ；乙同學(xué)的問(wèn)題： 丙同學(xué)的問(wèn)題： ．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】2016年10月17日上午長(zhǎng)征二號(hào)火箭搭載神舟十一號(hào)載人飛船發(fā)射成功，標(biāo)志著我國(guó)載人航天事業(yè)又有了新的進(jìn)步。在火箭發(fā)射加速升空的過(guò)程中，飛船的機(jī)械能 。（選填“增大”、“減小”或“不變”）
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S后，電路正常工作，過(guò)了一會(huì)兒，燈L變亮，兩只電表中只有一只電表示數(shù)變大。則下列判斷正確的是（ ）
A．R0短路，電流表示數(shù)變大
B．R1斷路，電壓表示數(shù)變大
C．R1斷路，電流表示數(shù)變大
D．R0短路，電壓表示數(shù)變大
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】一個(gè)重6 N的實(shí)心物體，用手拿著使它剛好浸沒(méi)在水中，此時(shí)物體排開(kāi)的水重10 N，則該物體受到的浮力大小為________N。
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