【題目】我市的公共自行車服務系統為廣大市民提供了一種“低碳環保”的出行方式．如圖所示是某公共自行車存放處，下列關于自行車結構及使用說法正確的是（ ）
A.自行車剎車后減速滑行至靜止，說明物體的運動需要力來維持
B.增大座墊接觸面積能減小坐墊對人的壓強
C.下坡時自行車速度越來越大是由于慣性越來越大
D.把手的花紋是為了增大接觸面積，從而增大摩擦力
【答案】B
【解析】A、自行車剎車后減速滑行至靜止，說明物體的力是改變位圖運動狀態的原因，A不符合題意；
B、增大座墊面積可以在壓力一定時，減小坐墊對人的壓強，B符合題意；
C、下坡時自行車速度越來越大，是因為重力勢能轉化成了動能，而其慣性是不變的，C不符合題意；
D、把手的花紋是為了增大接觸面的粗糙程度，從而增大摩擦力，D不符合題意.
所以答案是：B.
【考點精析】根據題目的已知條件，利用牛頓第一定律的內容和慣性現象的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握慣性定律：一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態，這個規律叫做牛頓第一定律，也成為慣性定律．力是使物體運動狀態發生變化的原因；慣性是物體的一種固有屬性，一切物體都有慣性，慣性的大小是由物體的質量決定的，與物體的運動狀態、運動快慢、物體的形狀、所處的空間、是否受力無關，物體的質量越大慣性越大．慣性的大小可以通過改變物體的質量來加以改變．
名師指導期末沖刺卷系列答案
開心蛙口算題卡系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P向右移動時，下列分析正確的是()
A. 電流表A示數與電流表A2示數的差變大
B. 電流表A1示數與電流表A2示數的和變大
C. 電壓表V示數與電流表A2示數的比值變大
D. 電壓表V示數與電流表A1示數的乘積變大
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，小球在A點由靜止開始釋放，向右側擺動,B點是小球擺動的最低點，C點是小球擺到右側最高點，且A、C兩點到B點的豎直距離hA>hc。在小球從B點擺動到C點的過程中，下列說法正確的是（ ）
A.小球運動狀態保持不變
B.小球的機械能總量逐漸變小
C.繩對小球的拉力保持不變
D.小球由于受到慣性而運動
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】鄭小楚同學將一個圓柱形容器放在水平桌面上（如圖甲所示），此時容器中豎立放著一個均勻實心圓柱體M。隨后鄭小楚慢慢向容器中加水，在加水的過程中，物體M對容器底的壓強p與所加水的質量m的關系如圖乙所示，在整個過程中沒有水溢出，且物體M的底面始終與容器中的水面平行，當物體M剛好漂浮在水面上時，露出水面的高度為10cm。（已知ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求：
（1）物體M漂浮時，所加水的體積；
（2）圓柱體M的高度。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列微粒的空間尺度按從大到小的順序排列正確的是（ ）
A.分子、夸克、質子、電子
B.分子、原子、電子、原子核
C.原子核、電子、質子、分子
D.分子、原子核、質子、夸克
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】鄭小楚同學將一個“220V 1000W”的電熱水器接入示數為“0850.5”的電能表所在的電路中，且電路中只有這一個用電器，正常工作5h后，電能表示數將變為“_____________”，假設電熱水器燒水的熱效率是84%，正常加熱10min后，它可以把質量為_________kg、溫度為25℃的水加熱到100℃；當鄭小楚使用該熱水器加熱水時，他發現水沸騰的溫度為99℃，原因是當地的大氣壓___________（選填“高于”或“低于”）標準大氣壓。［c水=4.2×103J/(kg·℃)］
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】李嵐和鄭小楚同學想利用“伏安法”來測量定值電阻R的阻值和小燈泡的額定功率，如圖甲所示的是她設計的實物電路圖。
（1）請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物圖補充完整_____。（要求：滑片向左移電壓表的示數變大）
（2）李嵐閉合開關S后，發現電流表無示數，而電壓表有示數，產生此現象的原因是_____________。
（3）檢查電路連接正確后，閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P滑動到某一位置時，電壓表的示數如圖乙所示，電流表的示數如圖丙所示，則電阻R的阻值為___________Ω。
（4）李嵐又把定值電阻換成標有“0.2A”的小燈泡，在移動滑片P的過程中，李嵐發現電壓表的示數與電流表的示數的比值不是固定的，這是因為______________________________；當小燈泡正常發光時，它兩端的電壓為1.6V，該小燈泡的額定功率為____________W。
（5）鄭小楚同學在進行測量時沒有用電壓表，但是他多用了一個已知阻值的定值電阻R0和兩個開關，其它的器材與李嵐的相同，也測出了小燈泡的額定功率。請你在圖丁的虛線框中畫出他設計的電路圖_____。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】鄭小楚同學想要“探究壓力的作用效果與什么因素有關”，于是他取來一塊海綿和兩個長方體木塊來做實驗，并設計了以下實驗步驟。
A．將木塊平放在海綿上，如圖甲；
B．將木塊豎直放在海綿上，如圖乙；
C．將兩個木塊疊加在一起，然后平放在海綿上，如圖丙。
請回答：
（1）鄭小楚是通過觀察海綿的__________________來探究壓力的作用效果的。
（2）比較圖甲和圖乙可知，在壓力不變時，壓力的作用效果與物體的_________________有關。
（3）圖甲和圖丙探究的是______________________________________________________。
（4）該實驗運用的實驗方法是__________________________________。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，兩手指用力壓住鉛筆的兩端使它保持靜止，左手對鉛筆的壓力右手對鉛筆的壓力，左側手指所受的壓強右側手指所受的壓強（兩空均選填“大于”、“小于”或“等于”）.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com