【題目】下列物質(zhì)的用途是由化學(xué)性質(zhì)決定的是
A．用鐵作導(dǎo)熱材料 B．用銅抽成絲作導(dǎo)線
C．用氬氣作燈泡保護(hù)氣 D．用薄鋁片作鋁箱
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】我國是嚴(yán)重缺水的國家，水資源人均占有量只是世界平均值的百分之二十五，是世界上人均水資源最貧乏的國家之一，相信你通過物理學(xué)習(xí)，已經(jīng)調(diào)查過學(xué)校和家庭的用水情況，請結(jié)合實際，提出在生活中節(jié)約用水的若干建議．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明同學(xué)在用天平測物體質(zhì)量的實驗中，首先拿出托盤天平放在水平桌面上，并將游碼移到零刻度線上后，發(fā)現(xiàn)如圖甲所示情況．
（1）他應(yīng)采取的措施是 ；
（2）天平調(diào)節(jié)平衡后，小明如圖乙所示的方法來稱量物體的質(zhì)量，小江立即對小明說：“你操作時至少犯了兩個錯誤．”小江所說的兩個錯誤是：
① ，② ．
（3）小明改正錯誤后，正確稱量所用砝碼和游碼位置如圖丙所示，則所稱量物體的質(zhì)量 g．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用一根與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近一輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)兩者互相吸引，由此可斷定（ ）
A．小球一定帶正電
B．小球一定帶負(fù)電
C．小球可能帶負(fù)電，也可能帶正電
D．小球可能不帶電
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)鑒別方法錯誤的一組是
A．蒸餾水和過氧化氫溶液──二氧化錳
B．金屬鐵和銅──觀察顏色
C．N2和O2 ──燃著的木條
D．CO和CO2──聞氣味
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定物質(zhì)的用途。以下性質(zhì)和用途的對應(yīng)不正確的是
A．金剛石堅硬—用于裁玻璃
B．石墨有導(dǎo)電性—用作干電池的電極
C．金屬鎢的熔點高—可作保險絲
D．氧氣能供給呼吸—用于醫(yī)療急救
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