【題目】把長短相同、粗細不同的兩根鎳鉻合金線串聯接入電路，電路如圖所示，則電路中（ ）
A. 粗導體的電阻大于細導體的電阻
B. 粗導體的電阻等于細導體的電阻
C. 粗導體兩端電壓大于細導體兩端電壓
D. 粗導體兩端電壓小于細導體兩端電壓
培優(yōu)口算題卡系列答案
開心口算題卡系列答案
口算題卡河北少年兒童出版社系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，搬運工人用滑輪組提升重540N的物體，所用的拉力F為200N， 物體以0.2m/s的速度勻速上升了10s，（不計繩重，繩與滑輪的摩擦）求：
（1）物體上升的高度；
（2）拉力F所做的功的功率；
（3）若物重只有240N，滑輪組的機械效率。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】細心的小明發(fā)現，生活中許多地方用到導線，耳機的電線很細，手機充電器的電線稍粗些，電視機的電線就更粗，電線的粗細與電阻有什么關系？
（1）小明對此現象進行分析，并在實驗室找到了
根電阻絲，其規(guī)格、材料如表所示，來探究橫截面積對導體的電阻大小影響；
編號 | 材料 | 長度/ | 橫截面積/ |
A | 鎳鉻合金 |
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B | 鎳鉻合金 |
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C | 鎳鉻合金 |
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D | 錳銅合金 |
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①按照上圖所示的實驗電路，在
、
之間分別接上不同的導體，則通過觀察__________來比較導體電阻的大小．
②為了驗證上述問題，應該選用編號__________兩根電阻絲分別接入電路時行實驗．
（2）小亮用下圖所示裝置，來研究導電液體的電阻與橫截面積關系，有機玻璃容器（該容器是絕緣體）內壁的兩端安裝了銅片
、
，容器內注入了適量的導電液體，電源電壓保持
不變．
①閉合開關前，滑片
應置于滑動變阻器的__________（選填“
”、“
”或“正中間”）
②測出導電液體的橫截面積
，閉合開關，調節(jié)滑動變阻器，記錄電表示數，算出電阻
．斷開開關，繼續(xù)向容器注入導電液體，改變導電液體的橫截面積，重復上述實驗，得到下表實驗數據．圖丙是某次電表的示數，則導電液體的電阻為__________ 
．
實驗次數 |
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橫截面積 |
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電阻 |
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③分析表中數據可知，導電液體的橫截面積越大，電阻越__________；若導電液體橫截面積變?yōu)榍耙淮蔚?/span>
倍，則其電阻的大小變?yōu)榍耙淮蔚?/span>__________．
（3）小紅改用一段可拉伸乳膠管（是絕緣體）來研究，將乳膠管灌滿導電液體，兩端用金屬塞堵住管口．若均勻拉伸乳膠管，使其橫截面符號變?yōu)樵瓉淼囊话�，則此時導電液體的電阻__________（選填“等于”或“不等于”）原來的
倍，這是由于小紅在實驗時沒有控制導電液體__________的不變．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，這個現象說明聲音是由物體________產生的，為了便于完成該實驗使用了________法；如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現象說明________能傳聲；聲音的響度越大，小球被彈開的幅度越大，說明響度與________有關；若將實驗地點換成月球表面，則實驗________（甲/乙）不能順利進行．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，定值電阻R1、R2（R1＜R2）和特殊電子元件C分別連接在電路中，改變電路兩端電壓U，通過每個電阻和特殊電子元件的電流也相應改變，根據實驗數據繪出R1、R2和特殊電子元件C的I一U （或U一I）圖線．
（1）OA代表___________的I-U圖線。
（2）若將R1與元件C并聯后接在電壓為3V電路中，則通過該電路干路的電流是__________A。
（3）若將R2與C串聯后，接在電壓為8V的電路中，則定值電阻R2兩端電壓是___________V。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】圖是用汽車打撈水下物體的示意圖．汽車在通過滑輪牽引水下一個圓柱形的重物．在整個打撈過程中．汽車以
的速度勻速向右移動．圖是此過程中汽車移動重物時的功率
隨時間
變化的圖象（設
時汽車開始提升重物．忽略水的阻力和滑輪的摩擦．
取
）求：
圓柱形重物的質量．
圓柱形重物的密度．
打撈前圓柱形重物上表面所受的水的壓力？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示電路，電源兩端電壓U不變，R1是定值電阻，R2是滑動變阻器，當開關S閉合后，改變滑動變阻器接入電路的電阻，其電流與電壓的關系如圖乙所示，求：滑動變阻器R2接入電路的最大阻值為_____Ω，電源兩湍電壓為_____V；定值電阻R1的電阻值為_____Ω
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小明同學設計了如圖所示的探究實驗：將A、B、C三個小球先后從同—裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下（mA=mB<mc，hA=hC>hB），推動小木塊運動一段距離后停止．請你根據生活經驗和所學的物理探究方法，回答以下問題：
（1）在圖甲和圖丙實驗中，A球、C球剛滾到水平面時的速度 ．（選填“相等”或“不相等”）
（2）小球推動小木塊運動的距離越大，安全隱患 ．（選填“越大”、“不變”或“越小”）
（3）用來研究超載安全隱患時，我們應選擇 兩個圖所示實驗進行比較．
（4）用來研究超速安全隱患時，我們應選擇 兩個圖所示實驗進行比較．
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