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精英家教網(wǎng) > 初中物理 > 題目詳情

【題目】晾曬衣服時，為什么要把衣服撐開，放在陽光充足、通風好的地方_____？

【答案】.答：蒸發(fā)受到液體表面積、溫度和液體表面空氣流動快慢影響，為了盡快把衣服晾干，撐起衣服增加了表面積，陽光充足溫度高，通風好的地方空氣流動快，這樣，晾干衣服就快。

【解析】蒸發(fā)受到液體表面積、溫度和液體表面空氣流動快慢影響，為了盡快把衣服晾干，撐起衣服增加了表面積，陽光充足溫度高，通風好的地方空氣流動快，這樣，晾干衣服就快。

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相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在各種不同色光中，紅、______、藍叫做三原色光。凸透鏡的焦距為10厘米，將發(fā)光體放在離透鏡25厘米的主光軸上，所成的像是倒立、_______的實像（選填“放大”、“等大”或“縮小”），像到透鏡的距離_______20厘米（選填“大于”、“等于”或“小于”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于粒子和宇宙，下列說法正確的是（　　）

A. 分子是不可再分的最小粒子

B. 太陽是太陽系中心，也是宇宙的中心

C. 用鼻子聞到花的香味，表明分子在不停地做無規(guī)則運動

D. 原子中原子核帶負電，電子不帶電

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用電流表測量通過的電流大小，所接電流表的量程為0～0．6A,刻度盤上只能看清0～3A量程的刻度，發(fā)現(xiàn)指針在2．4A刻度線上，則該同學測得的電路大小為（）

A. 2．4A B. 0．12A C. 0．48A D. 1．2A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用托盤天平測量物體的質(zhì)量，測量過程中向右移動游碼的作用相當于（）

A. 向左調(diào)節(jié)平衡螺母

B. 向右調(diào)節(jié)平衡螺母

C. 往右盤減少砝碼

D. 往右盤增加砝碼

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理興趣小組的同學們在“探究水果電池電壓”的實驗中：小明用銅片和鋅片作為電極插入較小的檸檬制成了一個水果電池，小華用銅片和鋁片插入較大的檸檬也制成了一個水果電池。他們分別連通相同的音樂芯片，發(fā)現(xiàn)兩個芯片發(fā)出的聲音響度不同。由此他們作出如下猜想：

猜想一：水果電池電壓可能與水果的大小有關(guān)。

猜想二：水果電池電壓可能與電極的材料有關(guān)。

（1）為了驗證猜想一，小明用同一個檸檬制成水果電池，如圖所示。

他沿著電極插入的方向不斷慢慢切去外側(cè)的部分檸檬，分別記錄電壓表的示數(shù)，如表一。

檸檬大小	一個	大半個	半個	小半個
電壓U/V	0．80	0．80	0．80	0．80

分析表一中數(shù)據(jù)，說明猜想一是（選填“正確”或“錯誤”）的。

（2）為了驗證猜想二，小華用銅片作為電池正極，分別用外形相同的鋅、鋁、鐵三種金屬片作為電池負極，將金屬片電極插入檸檬，并保持金屬片相同、金屬片插入后兩電極間距離相同，分別記錄電壓表的示數(shù)，如表二。

電極材料	銅和鋅	銅和鋁	銅和鐵
電壓U/V	0．880	0．60	0．46

分析表二中數(shù)據(jù)，說明猜想二是（選填“正確”或“錯誤”）的。

（3）小明用手將檸檬壓在桌面上滾了幾下，再做成水果電池，測出電壓達到1．0V，根據(jù)此現(xiàn)象，請你提出一個可探究的科學問題：。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀以下材料，回答相關(guān)問題。

無葉電風扇

如圖所示是一款新型無葉電風扇，與傳統(tǒng)有葉風扇相比具有易清潔、氣流穩(wěn)、安全等特點。無葉電風扇開始工作時，其底座中的電動機將空氣從進風口吸入，吸入的空氣經(jīng)壓縮后進入圓環(huán)空腔，再從圓環(huán)空腔上的細縫中高速吹出，夾帶著周邊空氣一起向前流動，導致后方更多的空氣流入風扇的出風口，風量被顯著放大。無葉風扇的細縫結(jié)構(gòu)是根據(jù)“康達效應(yīng)”設(shè)計的。“康達效應(yīng)”亦稱“附壁作用”，是指當流體（水流或氣流）順著物體的凸出表面流動時，有向物體吸附的趨向，并沿物體的表面繼續(xù)向前。