【題目】熟悉的歌手或同學，你一聽便知是誰，你是根據他（她）的聲音的 來識別的．班里的一位男同學是個大嗓門，那是由于他聲音的 大．
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一個小朋友從滑梯上勻速滑下來的過程中，下列說法正確的是（ ）
A.動能減小，重力勢能減小，機械能減小
B.動能減小，重力勢能增大，機械能不變
C.動能不變，重力勢能減小，機械能減小
D.動能不變，重力勢能減小，機械能不變
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】陽光燦爛的日子，行走在綠樹成蔭的街道上，常常見到地上有一些圓形的光斑，這些光斑是（ ）
A. 樹葉的影子 B. 樹葉的實像
C. 太陽的虛像 D. 太陽的實像
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【題目】李明等幾位同學準備探究“彈簧彈性勢能的大小與什么因素有關”．同學們猜想：彈簧彈性勢能可能與彈簧長度變化量和彈簧粗細有關．他們設計的實驗裝置如圖，彈簧左端固定在墻上，放在水平面上，水平面A點左側光滑，右側粗糙．物體P壓縮彈簧到B點后從靜止釋放，運動到C點彈簧恢復到原長與物體脫離，物體運動到D點停止．請補充完成他們的探究過程：
（1）對同一根彈簧，物體P壓縮彈簧至B點，從靜止釋放，運動到D點．測量 之間的距離和 之間的距離，并改變 之間的距離，測多組數據，分析數據得到：彈簧長度變化量越大，彈性勢能越大．
（2）對原長相同、只有粗細不同的兩根彈簧，物體P分別壓縮彈簧至同一位置B點，從靜止釋放，運動到D點．分別測量 之間的距離，改變壓縮量，重復試驗，分析數據得到：彈性勢能與彈簧粗細有關．
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【題目】懸掛在鐵架臺上的彈簧測力計如圖所示．
（1）彈簧測力計是測量 的工具，彈簧測力計測量范圍是 ；
（2）用這個彈彈簧測力計測量之前， 校零；（填“不需要”或“需要”）
（3）彈簧測力計指針所指示數為 N．
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【題目】裝滿貨物的輪船從大海駛向內河，下列說法正確的是（ ）
A.輪船所受的浮力變大
B.輪船所受的重力變大
C.輪船排開液體的體積減小
D.輪船排開液體的體積增大
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