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【題目】下列說法中正確的是（　　）

A. 一個物體能夠做功，這物體就具有能

B. 一個物體具有能，它一定在做功

C. 運動速度越大的物體，它能夠做的功一定越多

D. 動能越大的物體，它能夠做的功一定越多

【答案】AD

【解析】

A. 一個物體如果具有了對別的物體做功的本領，我們就說這個物體具有能量，或者說具有能，故A正確；B. 具有能的物體不一定正在做功，例如拉長的彈簧、吊燈等，故B錯誤；C. 動能的大小與物體的速度和質量有關，物體的運動速度越大，具有的動能不一定大，做的功不一定多，比如飛行的飛機，并沒有對外界做功，故C錯誤；D. 物體具有的動能越大，在對外做功時能夠做更多的功，故D正確。故選AD.

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【題目】如右圖所示是額定電壓為220V的理發用電吹風的典型電路，其中電熱絲通電后可以發熱，電動機通電后可以送風，且電動機的額定功率為120W。

(1)要送冷風，選擇開關應放在______位置；要送熱風，選擇開關應放在_______位置。(填“A”、“B”或“C”)

(2)若電吹風在額定電壓下工作，送冷風時，通電8min電流所做的功是_______J.

(3)若電吹風在額定電壓下工作，送熱風時電路消耗的總功率為560W，則電熱絲R的阻值為_________Ω。

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【題目】“殲20”是我國自主研制的新一代隱身殲擊機，具有卓越的機動性能，當它在空中加速向上運動時，動能，重力勢能．（均選填“增大”、“減小”或“不變”）。

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【題目】教室的門栓壞了，總是被風吹開，物理老師說這是門與門框間摩擦力太小的緣故，如何增大摩擦呢？同學們提出了一些設想，概括如下， A、增大接觸面粗糙程度增大摩擦，B、增大壓力增大摩擦，
C、增大接觸面積增大摩擦 D、增大運動速度增大摩擦
為了驗證這些設想，他們利用長方體木塊、鐵塊、彈簧測力計、毛巾和水平桌面等，進行實驗探究，如圖所示，并將數據記錄表中，

實驗	接觸面情況		速度	壓力/N	摩擦力/N
實驗	接觸面	接觸面積/m2	速度	壓力/N	摩擦力/N
1	木與桌面	0.01	v	5	1
2	木與桌面	0.01	2v	5	1
3	木與桌面	0.01	v	10	2
4	木與毛巾面	0.01	v	5	2.5
5	木與桌面	0.005	v	5	1

（1）在實驗中，必須用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，做運動，這樣做是利用知識，便于測量滑動摩擦力的大小．
（2）比較實驗1、2兩組數據可知，設想是錯誤的，判斷的理由是．
（3）比較實驗兩組數據，可以判斷設想B是否正確，本實驗采用了的研究方法．
（4）同學們經常會在門框間塞入報紙，防止門被風吹開，你認為這種做法是通過的辦法增大摩擦的．