【題目】為了研究動能的大小與哪些因素有關，課本中設計了如圖所示的實驗，讓靜止的小鋼球從斜面滾下，觀察木塊被推動的距離，關于該實驗的說法中，錯誤的是（ ）
A．該實驗的設計思路是采用轉換法，用木塊移動的距離來表示動能的大小
B．該實驗研究的基本方法是控制變量法，如分別控制小球滾下的高度、小球的質量等
C．實驗過程中，讓同一小球從不同高度落下，目的是為了讓小球獲得不同的運動速度
D．在實驗器材的選擇時，可以不考慮斜面的光滑程度，被撞木塊的質量和軟硬等因素
【答案】D
【解析】
試題分析：動能的決定因素有兩個：質量和速度，在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”時，應該利用控制變量法的思路，去分析解決；鋼球把木塊推出的距離長，說明的動能大這是一種轉換的方法．
解：
A、球的動能是從木塊被推出的距離看出的，這里采用了轉換法的思想，故該選項說法正確；
B、球的動能與質量和速度都有關系，根據控制變量法，如分別控制小球滾下的高度、小球的質量等；故該選項說法正確；
C、讓球滾到水平面上時獲得的速度與球在斜面上的高度有關，同一小球從不同高度落下，目的是為了讓小球獲得不同的運動速度，故該選項說法正確；
D、斜面的光滑程度影響小球滾下的速度，木塊的質量和軟硬影響碰撞的程度，所以在實驗器材的選擇時，考慮斜面的光滑程度，木塊的質量和軟硬等因素，故該選項說法不正確．
故選D．
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，電源電壓不變，R1=20Ω，只閉合開關S時電流表的示數是0.15A，再閉合開關S1時電流表示數是0.21A．求：
（1）電源電壓．
（2）開關S、S1都閉合時，電阻R2的電功率．
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【題目】（1）請在圖甲中畫出木棒所受重力G的示意圖和力F的力臂（用字母L標明）．
（2）我市BRT公交車的后門左右欄桿上均裝有一個紅色按鈕（如圖乙所示），每個按鈕相當于一個開關，當乘客按下任一按鈕，駕駛臺上的指示亮，提醒司機有人下車，請將丙圖所示的電路正確連接．
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【題目】小聰家里有一臺透明門的電冰箱，她發現，當打開冰箱的門時，燈就亮；將門關上，燈就不亮了。電冰箱主要是靠壓縮機工作，請你設計一個方法，判斷壓縮機和電冰箱內的燈是串聯還是并聯？答：。
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【題目】如圖所示，電源電壓恒定，R1=20Ω，閉合開關S，斷開開關S1，電流表示數是0.3A；若再閉合S1，發現電流表示數變化了0.2A，則電源電壓為 V，R2的阻值為 Ω．
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【題目】當你在豎直放置的平面鏡前用右手寫字，且正在往右移動筆時，鏡中的像正在（ ）
A．用右手寫字，往左邊移動筆 B．用右手寫字，往右邊移動筆
C．用左手寫字，往左邊移動筆 D．用左手寫字，往右邊移動筆
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【題目】小明用滑輪組提升一重為810N的摩托車，所用的拉力是180N，繩子自由端被拉下1m．若不計繩重和摩擦，試計算：
（1）請畫出滑輪組的裝置圖．
（2）小明所做的總功是多少焦？
（3）此滑輪組的機械效率是多少？
（4）若小明用該滑輪組提起另一輛重為630N的摩托車，則該滑輪組的機械效率為多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】中國第一艘航母﹣﹣遼寧艦長304m，寬70.5m，滿載時排水量重67500t，最高航速60km/h．求：
（1）滿載時該艦受到的浮力．
（2）遼寧艦在執行任務時，以40km/h的速度直線航行2.5h，若航行時的阻力為1.5×107N，此過程中動力所做的功．
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