【題目】當晶體的溫度正好是熔點或凝固點時，它的狀態為（ ）。
A. 固態 B. 液態 C. 固液共存態 D. 以上三種情況均有可能
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【題目】根據如圖所示的幾個情景，下列說法正確的是 （ ）
A. 女孩搬起一個箱子，女孩對箱子做了功
B. 司機費了很大的力也未能推動汽車，但司機對汽車做了功
C. 吊車吊著貨物水平移動一段距離，吊車對貨物做了功
D. 套圈被仍出去向前飛行的過程中，小華對套圈做了功
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【題目】某物體在平衡力的作用下，做勻速直線運動。若它所受的平衡力突然全部消失，則物體將（ ）
A. 立即停止運動
B. 逐漸減慢，最終停下來
C. 仍然做勻速直線運動
D. 在水平方向上勻速直線運動下去
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【題目】關于凸透鏡對光的作用，下面說法中正確的是（ ）
A. 光通過凸透鏡后會變成平行光 B. 只對平行光有會聚作用
C. 對任何光都有會聚作用 D. 對不平行的光有發散作用
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【題目】一支標有“220V 100W”的電烙鐵，為使電烙鐵正常工作時電功率為100W，而在保溫時，電烙鐵的功率為25W，使之不會完全冷卻．為此，某同學設計了如圖所示的電路，其中，S為單刀雙擲開關，L為一只額定電壓為220V的燈泡．下列說法中正確的是（ ）
A. 選用的燈泡規格應為“220V 75W”
B. 當S撥向2時，電烙鐵處于工作狀態
C. 當S撥向1時，電烙鐵處于工作狀態
D. 電烙鐵在正常工作時比保溫是消耗電能多
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【題目】小亮為了測量鹽水的密度，進行了如下實驗：
（1）將天平放在水平臺面上，將游碼移到標尺的零刻線處．天平橫梁靜止時，指針指在分度盤中央刻度線的左側，如圖1甲所示．為使橫梁在水平位置平衡，應將橫梁右端的 向 端移動．
（2）小亮將盛有適量鹽水的燒杯放在調節好的天平 內，測出杯子和鹽水的總質量為128g．然后將杯中鹽水 倒入量筒中，如圖2乙所示，則量筒中鹽水的體積為 cm3 ．
（3）再將盛有剩余鹽水的燒杯放在天平左盤內，這時出現了如圖3丙所示的情況，小亮應進行的操作是： 和 ，使天平橫梁再次 ，讀出右盤中砝碼質量和游碼在標尺上的刻度值如圖4丁所示，則杯子及杯內剩余鹽水的總質量為 g．
（4）根據上述實驗數據計算鹽水的密度為 kg/m3 ．
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【題目】如圖所示的電路中，電源電壓為3伏且保持不變，電阻R1的阻值為5歐，滑動變阻器R2上標有“20Ω 1A”字樣。閉合電鍵后，滑片P移到某一位置時，電流表示數為1安．求：
（1）通過電阻R1的電流I1．
（2）滑動變阻器R2連入電路的阻值．
（3）當滑動變阻器滑片移動到最右端時，電流表示數是多少？
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【題目】某學習小組利用如圖甲所示的電路探究通過電阻R的電流跟它兩端電壓U的關系．已知電源電壓為3V且保持不變．滑動變阻力器標有“20Ω 1A”字樣。
（1）小明實驗中多次調節滑動變阻器的滑片，改變電阻R兩端的電壓，記下電表的示數，得到如圖丙所示的U﹣I關系圖象．上述實驗中剛閉合開關時，電壓表的示數為______，電流表的示數為______．
（2）實驗表明：______．
（3）下表是小華等另外幾個同學另選實驗器材，用如圖丁所示的電路，研究通過導體的電流與電阻的關系，電流電壓不變．
實驗過程中，當小華將電阻箱R的阻值從10Ω調為20Ω時，此時電壓表示數會__（填“變大”或者“變小”），為了保證______，此時滑動變阻器的滑片應該向______調節（填“向左”或者“向右”）．
（4）小華做第4次實驗時，將電阻箱R的阻值從30Ω調為40Ω后，就直接記錄電流表示數，這個示數可能是______．
A.0.2A B.0.18A C.0.15A D.0.14A
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【題目】按要求填空
（1）小雨在學習了測量凸透鏡焦距的方法后，用外徑相同但中間凸出部分不同的A、B、C三個凸透鏡驚醒了實驗，實驗情況如下：
透鏡編號 | A | B | C |
焦距f/cm | 13.5 | 10.5 | 9.0 |
則：上述三個凸透鏡中，使光偏折得最顯著．
（2）小雨先用上述實驗中的凸透鏡A探究其成像規律，當將蠟燭放在距離凸透鏡50cm時，在光屏上得到了清晰的縮小的實像．接下來他再改用凸透鏡B繼續實驗，如果不改變蠟燭和凸透鏡的位置，要在光屏上成清晰的像，光屏應向（填“遠離”、“靠近”）凸透鏡的方向移動． 
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