【題目】下列事例中利用大氣壓強的是( )
A.護士給病人注射肌肉針B.轎車的車型設計成流線型
C.抽水機抽水D.用打氣筒給輪胎充氣
每日10分鐘口算心算速算天天練系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，要求：L1、L2并聯，開關控制整個電路，電流表測總電流，電壓表測L1的電壓，滑動變阻器只改變通過L2的電流．請在方框中畫出電路圖并連接實物圖． 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】張先生駕車從廣州到肇慶旅游，汽車以90km/h的平均速度行駛0.5h到達三水，休息0.5h后，再以80km/h的平均速度行駛1h到達肇慶，請求：
（1）廣州到三水，汽車行駛的路程是多少km？
（2）廣州到肇慶，汽車的平均速度是多少km/h？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】汽車在行駛過程中如果遇到危急情況，司機常要緊急剎車．從發現情況到汽車停止的距離叫做停車距離，停車距離等于反應距離加上制動距離．(注：反應距離是指司機發現情況到踩下剎車這段時間內汽車們行駛距離；制動距離是指踩下剎車后汽車在路面上滑行的距離)。
下表是司機駕駛小汽車時，在水平、干燥的瀝青路面上以不同速度行駛時的統計數據。
(1)請利用表中數據，在如圖所示的坐標圖中用平滑曲線繪出制動距離隨速度變化的曲線。(請先用鉛筆，確定后再用標準答題筆涂黑)
(2)一起發生在限速50千米／時路段的交通事故中．交警測得肇事車后留下的剎車痕跡(制動距寓)長為25米．請你根據上面圖象判斷司機是否超速?________ 。(注：該車的制動性能與上表數據一致)
(3)反應距離取決于反應時間和行駛速度。下列行為不會使司機反應時間變長的是（ ）。
A．疲勞駕駛 | B．酒后駕駛 |
C．打手機 | D．超速駕駛 |
(4)輪胎長期能用后會變光滑，則在相同情況下，制動距離會變 。
(5)在圖中，圖A是在高速公路上用超聲測速儀測量車速的示意圖，測速儀發出并接收超聲波脈沖信號。根據發出和接收到的信號間的時間差，測出被測物體的速度，在圖B中，P1、P2是測速儀發出的超聲波信號，n1、n2分別是P1、P2由汽車反射回來的信號，設測速儀勻速掃描，P1、P2之間的時間間隔△t=1.0s，超聲波在空氣中傳播的速度v=340m/s，若汽車是勻速行駛的，則根據圖中可知，汽車在接收到P1、P2兩個信號之間的時間內前進的距離是_________m，汽車的速度是________m/s。
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【題目】盛夏，熾熱的陽光照在海面上，可是海水的溫度變化并不大，這是因為
A.海水吸收的熱量較多B.海水吸收的熱量較少
C.海水的比熱容較大D.海水的比熱容較小
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【題目】如圖所示的是“探究平面鏡成像規律”的實驗；豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩只相同的蠟燭 A、B豎立與玻璃板兩側的直尺上，以 A 蠟燭為成像物體．
（1）為便于觀察，該實驗最好在_____（選“較明亮”或“較黑暗”）環境中進行； 此外，采用透明玻璃板代替平面鏡好處是_____．
（2）點燃 A 蠟燭，小心地移動 B 蠟燭，直到與 A 蠟燭的像重合為止，發現像與物體_____；進一步觀察 A、B 兩只蠟燭在直尺上的位置，發現像與物_____．
（3）移去蠟燭B，在原處放一個光屏，光屏上_____（填“能”或“不能”）顯示蠟燭的像，說明物體在平面鏡中成 的是_____（填“實”或“虛”）像．
（4）為證實上述有關成像特點是否可靠，你認為采取下列哪 一項操作_____
A．保持A、B 兩只蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進行觀察
B．保持玻璃板位置不變，多次改變A 蠟燭的位置進行觀察．
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