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【題目】如圖，用熱敏電阻（受溫度影響阻值會發生變化的電阻）和電磁繼電器組成的火警器的示意圖，熱敏電阻R受熱后，其阻值會減小，將發生的變化是（）
A.電磁繼電器控制電路中的電流增大
B.電磁繼電器控制電路斷開
C.當電阻減小到某特定值時，電磁鐵的磁性增強足以吸引下銜鐵，L2發光
D.當電阻減小到某特定值時，電磁鐵的磁性減弱使得銜鐵能復位，L1發光

【答案】AC
【解析】解：熱敏電阻R受熱后，其阻值會減小，電磁繼電器上的線圈中的電流增大；當電阻減小到某特定值時，電磁鐵的磁性增強足以吸引下銜鐵，使燈L2所在的工作電路接通，燈L2發光，故AC正確．故選AC．
電磁繼電器就是一個自動控制電路通斷的開關，根據電磁繼電器的工作原理來分析解答．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究不同物質吸熱升溫現象”的實驗裝置，用同一套裝置，先后加熱并不斷攪拌質量和初溫相等的煤油和水．

（1）要完成該探究實驗除了圖中所示的器材外，還需要的測量工具有天平和．
（2）小明設計的記錄數據的表格如下，分析表格可知：他是用相同比較的方法來完成探究實驗的．

加熱時間/min		0	0.5	1	1.5	2	…
溫度/℃	煤油
溫度/℃	水

（3）在受太陽照射的條件相同時，內陸地區晝夜溫差比沿海地區，這是因為水和干泥土相比，較小．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“平面鏡成像特點”的實驗中，選取完全相同的蠟燭A和B如圖所示，在豎直的玻璃板前放一支點燃的蠟燭A，玻璃板后放一支未點燃的蠟燭B，直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合．

（1）為了保障實驗效果，最好選擇______ （選填“平面鏡”“無色透明玻璃板”或“有色玻璃板”）進行實驗，便于確定______ ．

（2）選取A、B兩支相同的蠟燭是為了比較______ 若在實驗過程中，無論怎樣在平面上移動蠟燭B，都無法與蠟燭A的像完全重合，原因可能是______ ．

（3）實驗中觀察到蠟燭A在玻璃板后面有兩個幾乎重疊的像，這是由于______ 造成的．

（4）在利用蠟燭B確定出蠟燭A成像的位置后，移去蠟燭B，在其原來的位罝上放一光屏，光屏上不能得到蠟燭A的像，則平面鏡所成的像是______ （選填“實”、“虛”）像．

（5）實驗中要多次變換蠟燭A的位置，重復以上實驗，這樣做的目的是______ ．

（6）當蠟燭A遠離玻璃板時，像的大小______ （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】課外活動時，小明和小華均在操場上沿直線進行跑步訓練。在某次訓練中，他們通過的路程和時間的關系如圖所示，則下列說法中正確的是（）

A. 兩人都做勻速直線運動

B. 兩人都不是做勻速直線運動

C. 前2s內，小明跑得較快

D. 全程中，兩人跑步的平均速度相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的杠桿（自重和摩擦不計），O為支點，A處掛一物體，為保證杠桿在水平位置平衡，在中點B處沿（填F或F1或F2）方向施加的力最小，若施加的最小力為100N，則物重為N.若物重保持不變，想施加的力變小些，可以將施力作用點向移（填“左”或“右”）.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究影響物體的重力勢能因素的實驗中，小明猜想重力勢能可能與物體質量和物體被舉高的高度有關：

（1）小明要完成探究，需要找數個不同的物體進行實驗.
（2）小明找來A、B、C三個物體進行實驗，實驗中他是通過比較來比較物體重力勢能的大小.
A.比較圖甲和丙，可以得出的初步結論是（A、C是體積不等的實心鐵塊）.
b.由圖中現象（選填“能”、“不能”）比較B、C兩個物體的重力勢能，理由是.