【題目】如圖所示，關于生活中的一些物理現象，下列表述正確的是（ ）
A.
鞋底上有凹凸不平的花紋是為了美觀
B.
用重垂線來檢查所砌的墻是否豎直是應用了重力與質量成正比的性質
C.
用錘柄往下撞擊板凳，錘頭就能緊套在錘柄上，這是利用了錘頭的慣性
D.
貼在墻面的吸盤受到拉力也不易脫落，是由于大氣壓力與重力平衡
字詞句篇與同步作文達標系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】物理課上，老師給大家做了如圖所示的兩個實驗，要求大家根據實驗中看到的現象提出一個問題．
經過討論，大家提出的問題是：同一段電路中電流的大小跟它們兩端的________有什么關系？
為了探究這一問題，各小組都選擇了如圖所示的各種實驗器材．其中，小剛組的同學連接的部分實驗電路如圖所示，請你用筆畫代替導線幫他們完成電路的連接________________________．
檢查電路連接無誤后，各組同學開始實驗．小剛組和小強組記錄的實驗數據分別見表一和表二．
電阻 | |||
電壓 |
|
|
|
電流 |
|
|
|
表一
電阻 | |||
電壓 |
|
|
|
電流 |
|
|
|
表二
這兩個小組的同學對實驗數據進行分析后，得到了相同的實驗結論．他們的實驗結論是：________．
盡管這兩個小組的同學得到了相同的實驗結論，小強還是發現了兩組數據之間的不同．進而提出了一個新的問題：電壓相同時，電流與電阻之間存在著怎樣的關系呢？為了盡快解決這一問題，他們應采取的方法是________．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，小花想搬起一塊石頭，下列說法正確的是（ ） 
A.若石頭沒有被搬動，以地面為參照物，它是靜止的
B.若石頭沒被搬起，是因為石頭受到的慣性力較大
C.若石頭被搬起，說明力可以改變石頭慣性的大小
D.若石頭沒被搬起，此時石頭受到的重力和石頭對地面的壓力是一對平衡力
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，電阻R1=5Ω，R2=15Ω．只閉合開關S2 ， R1與R2為聯；斷開開關S2 ， 且閉合開關S1和S3 ， R1與R2為聯，此時通過R1與R2的電流之比為 ． 
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【題目】如圖所示，質量為500g，密度為4×103kg/m3的合金體．用彈簧測力計吊著合金體，浸在原來裝有h=10cm深的水，底面積為250cm2的圓柱形容器中，靜止時合金體有 
體積露出水面．g=10N/kg，求： 
（1）合金體所受的重力．
（2）彈簧測力計的拉力是多少？
（3）將細線剪斷，合金體浸沒水中靜止時，水對容器底部產生的壓強是多少（容器中的水未溢出）？
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【題目】如圖是探究“凸透鏡成像規律”的實驗裝置圖，凸透鏡焦距為l0cm．實驗時應先調整光屏的 ， 使燭焰的像能位于光屏的 ． 若保持凸透鏡的位置不變，將蠟燭移至光具座的“20cm”刻度處，為使光屏上能得到最清晰的像，光屏應在cm刻度范圍內（選填“60～70”或“大于70”）． 
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【題目】熱熔膠是生產中常用的粘合劑，它在常溫下是固體，熔化后再冷卻就能將物體牢牢地粘合在﹣起．圖甲是熱熔膠槍（簡稱“膠槍”）的外形，其內部有兩只相同的PTC加熱元件，電路如圖乙所示，單只PTC加熱元件的電阻與溫度的變化關系如圖丙所示．膠槍扳機松開時，開關Sl斷開，開關S2的觸片與b觸點接通，若此時接通電源，膠槍就進入預熱狀態，約60s后熱熔膠熔化成的膠液溫度達到正常工作溫度（170℃～210℃）．此后，若扣動扳機，膠槍就進入正常工作狀態：固體膠條向前擠壓，開關S1閉合，開關S2的觸片與a觸點接通，槍口冒出溫度為170℃～210℃的膠液．在近似計算時，可以認為膠液的溫度與PTC加熱元件的溫度相同．接通電源120s后，問： 
（1）膠槍在預熱過程中消耗的最大功率是多大？
（2）假設膠槍在溫度為170℃的條件下工作200s，它產生熱量的80%被膠條吸收，在這過程中膠條吸收了多少熱量？
（3）膠槍正常工作時的最小電流是多少？
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【題目】用8N的拉力把重為20N的物體以0.1m/s的速度沿斜面底端勻速拉上高為0.4m，長為1m的光滑斜面頂端，則拉力做功的功率為W；若斜面是粗糙的，把物體沿斜面底端勻速拉上頂端，所用的拉力為10N，此時該斜面的機械效率是 ．
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【題目】小明同學在探究“阻力對物體運動影響”的實驗時，利用如圖甲所示的裝置，實驗中該同學先后三次將同一小車放在同一斜面上的同一高度，然后分別用不同的力推了一下小車，使其沿斜面向下運動，先后在水平桌面上鋪上毛巾、棉布、木板，使水平面的粗糙程度越來越小，觀察小車移動的距離，從而得出阻力和運動的關系． 
（1）在實驗操作中有一處明顯的錯誤是（不必解釋錯誤的原因） ．
（2）小明用正確方法做了三次實驗，小車分別停在如圖乙、丙、丁所示的位置上．由此可以得出結論是：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的阻力越 ， 小車運動的距離越 ．
（3）實驗結束后，小明和小華進行了交流，為什么在實驗中不可能觀察到小車在水平面上做勻速直線運動的情形呢？是因為 ．
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